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孩子的认知没有成人的多，只能通过情绪和行动来表达自己的想法。在这个过程中就需要家长能够识别孩子的情绪，找到孩子情绪背后的原因。当然，政策制定和执行只是一个层面，让家庭教育更好发挥立德树人、习惯养成、滋养心灵等重要作用，为未成年人健康成长创造良好、和睦的家庭环境，说到底要靠父母或者其他监护人担负起自己的责任，如何才能提升家庭教育，并积极为家庭教育创造良好的外在条件和舆论氛围。这也是贯彻落实《意见》的题中之义。返回搜狐，查看更多

大家好！我是__的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

在继续教育方面，家长目前最关心的是中学教育的质量，因为这直接影响到他们的孩子升入中学后的学习，因此，大多数家长希望他们的孩子能上一所好中学。中学大致可分为两类：""私立""和""公立""。家长如何在这两类学校中选择？让我们看看家长们是怎么说的!

杨钊艺升入小学二年级已经一个多月，对于自己孩子在学校的学习生活状况一直都是来源于他的只言片语或是和老师的偶尔交流，一直期盼有更多机会了解孩子在学校的学习情况。昨天当得知有六个名额可以参加“家长开发日”活动，我激动的第一时间的报名参加。今天有幸走进孩子的班级，零距离了解孩子在校内的表现及老师的教学情况，这次的活动让我感受颇深，受益匪浅。

教育叛逆期孩子的学校，对于难以管教的叛逆少年是一个明智的选择，我女儿从前也是一个十分乖巧的小宝贝。但是孩子渐渐的长大了，对于一些事情就不想听我们的经验和建议，先干着自己的想来，我女儿在上了初中后，这种想要思想独立的想就特别严重，在学校面对老师，也用于挑战权威，往往老师反复强调的问题她就老范，感觉如果听老师的话就会很没面子。

安排什么了？无非是有渠道的安排培训补课，没渠道的自己亲自下场陪孩子学习。看得开的就把孩子扔到学校的托管班里，待到结束再回家。