新乡卫滨推荐的叛逆孩子训练营

（2）其次学习管理节目。管理科目的特点是记忆为主，理解为辅。学习之后特别容易忘记，因此需要在学习之后大量记忆并且进行大量练习，巩固知识点。学习信息学是一件充满挑战的事，面对一个个挑战，可以利用学到的知识，试着达到目的而不断的动脑。只有一步步去解决遇到的挑战和问题，才能完成一个程序的编写。可以培养勇于挑战，努力解决问题的能力。

作为老师也是一样，不给孩子制造困难，循序渐进的学习，引导孩子鼓励孩子，这样能更好地让孩子有兴趣且不会抵触，时间久了就养成了面对困难勇于克服的好习惯，练琴学琴就需要这样的品质。

1.2.遇到让吃什么就不吃什么，孩子总反着干，家长不要生气或顺着孩子，应吃饭前问他想吃什么，并转移他的注意力到其他事情上，使他没有那么抗拒吃饭。如果孩子就是不吃，那么就告诉孩子5分钟后再不吃就收拾了，并坚决执行。孩子饿一顿没关系，家长不能心软追着喂饭，否则易养成坏习惯。

2.当然，作为父母，适当关注孩子的学习成绩也是关心孩子的表现。对孩子的学习成绩完全不闻不问的父母也不是好父母，会让孩子感觉父母根本不关心自己。但是，父母要以正确的态度看待孩子的学习成绩。父母在看待孩子的考试分数时，既要看到分数的高低，又要看这次的考试分数和孩子之前的分数比是否有进步。如果比之前的成绩进步了，即使孩子考试成绩并不理想，父母也应该及时地鼓励孩子。反之，父母则应该帮助孩子分析退步的原因，制订下一步的学习计划。这样，孩子才会养成一种良好的学习心态和学习习惯，保持身心的健康发展。

3.21天行为习惯打造+持续动力输出课程。激发学生学习兴趣，帮助学生获得持续学习动力，养成良好行为习惯，拥有健康的心理和身体，使学生三年内保持高昂学习的状态。

4.在刚刚步入三年级时，紫萱爸爸妈妈终于意识到，对孩子的真正的爱是陪伴，毅然决然的辞掉了外地的工作，专心陪孩子学习成长，在本学期开始，我明显感觉到了紫萱的变化，她的话多了起来，主动和同学们玩耍，并且积极参与一些活动，在那一刻，我终于明白，陪伴的教育有多重要。不光如此，在线上教学的这一个半月中，紫萱妈妈一直坚持陪伴监督她上网课，每一份作业都写的很工整，正确率百分之百，令我印象最深的是一次预习中，紫萱同学把不认识的字都标注起来，我想，这定离不开妈妈的监督，认真的孩子加上细心的妈妈等于的一定是好的习惯和优异的成绩。

5.良好的学习离不开学习能力的培养，另外进入到小学后，孩子还会跟不同的同学接触，因此家长要认真了解自己孩子的性格。注意培养孩子良好性格的养成，千万不要认为自己的错误教育是孩子在集体中总是显得很另类或者娇气。

孩子长时间得看电视，玩游戏是个被动注意，那这是一种特殊的注意方式，不需要有意识的注意参与，孩子主要坐那里就会有各种各样有声有色的刺激吸引孩子的注意力，一旦形成被动注意的习惯，孩子就在很难喜欢学习和阅读这种需要费脑筋的事情，而且对于需要有意识主要参与的活动也很难维持很久，所以家长一定要尽量杜绝孩子看电视，或者控制孩子看电视的时间，2-3岁孩子每天看电视的时间要控制在5-10分钟，而且选择内容也很重要，一定要是教育类，益智类，不要选择有暴力或成人化的电视内容

适当给些零花钱。每个月适当给些零花钱，引导孩子学会管理：尽量只购买必须的物品，少买零食，多的钱给孩子开个账户，学会理财，按计划使用，养成习惯。

不正确的语言习惯会使得孩子与孩子之间、甚至是孩子与大人之间出现了对话和沟通的障碍。《我的语言习惯没问题！》通过故事案例教育小学生们要养成良好的语言习惯，培养良好的表达能力。不仅向小学生介绍了如何在班级等小团体内发言及到正式场合演讲的说话方，还教育他们远离说脏话的习惯，让孩子更自信顺畅的与他人沟通交流。