洛阳偃师少管所在哪里

（3）特殊教育专业：特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。1.课本内容学生在学校已经学习过，跟随老师也反复练习过，但依然有不熟练的问题，无论是什么原因导致的成绩不理想，参加课外辅导的目的都只有一个：查漏补缺!也就是说，只对不会的知识点作重点讲解，而不是将该科从前到后，重新讲解。

还有一些家长认为，家庭教育是自己的家事，自己想怎么教育就怎么教育，学校无权干预，也不能提出相关的建议。这样的家长不愿意接受学校的建议，也不愿参加学校组织的家庭教育活动，导致学校教育无与家庭教育协同起来，出现“5+2=0”等现象，教育的效果大打折扣。

1.让孩子学会生活，主体责任不在学校，而是家庭。倘若家庭将重点放在关心学会学习上，学校更多地去操学会生活的心，显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题，与家校责任边界模煳、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活本位。

2.奥地利心里学家阿尔弗雷德阿德勒说过：“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人生都在治愈童年。”童年时，父母的家庭教育直接影响着孩子的一生，这些年我们也时常在一些新闻里看到一些有关青少年心理问题引发的悲剧，很多原因都是家庭环境问题或家庭教育不当有关。孩子们都是一张白纸，你在上面涂什么颜色，它将变成什么颜色，少年强则国强，孩子们是一个国家的希望！

3.线上学习来临，很多家长对孩子的学习效果产生了或多或少焦虑。为了帮助家长做好居家学习期间的家庭教育工作，临沂金雀山小学家庭教育指导中心组织优势师资力量，针对家长需求制作了疫情防控期间的专题家庭教育课程。

4.【摘要】父母，是孩子成长教育中最好的老师，这句话可能大家都耳熟能详。是的，孩子的教育离不开良好的教育环境，除了学校、社会教育，家庭教育对孩子来说是很重要的一个教育环境。本文就家庭教育对孩子成长过程中带来的影响和作用进行探讨。

5.家庭教育是社会生活中最为普遍的教育形式，占各类教育比重的50%，是人生成长、成才、成人的基础教育形式，它存在于每个家庭之中、贯穿于每个人的一生。正如鄂主任所言，家庭是孩子第一所、一生的学校，家长是孩子第一任也是终身制的最重要的老师。在今后的日子里，我要应用今天所学，用负责任的态度、科学的方做好孩子的家庭教育，争取做一名合格的家长，在孩子的家庭教育方面不失职，做孩子最好的老师。

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的`全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

根据2020年1月1日施行的《浙江省家庭教育促进条例》第三十二条规定，未成年人因未达到刑事责任年龄不予追究刑事责任的，公安机关、人民检察院、人民院可以责令其父母或者其他监护人接受家庭教育指导。作出责令接受家庭教育指导决定的公安机关、人民检察院、人民院可以会同教育行部门和妇女联合会，委托有关学校、家庭教育指导服务中心或者站点等对父母或者其他监护人进行家庭教育指导。

而家庭教育环境主要包含了父母的教养态度和教育方式、家庭氛围、父母对子女的期望等方面。良好的家庭环境能够促进孩子心理健康的发育，使子女的积极性、主动性、创造性得到充分发挥。