三门峡渑池孩子叛逆不去学校讲道理不听

  

生活本身就是课堂,如果知识能学以致用,学生就会感到知识的重要性,因而会更用功学习,所以,教师应从生活现象中、教材中,挖掘知识应用的素材,把日常生活的实例转化为课堂问题,从而让学生感到学习是很有意思很有价值的,是与社会密不可分的。任何一个学科都来源于生活,只要我们老师善于发现,善于思考,就能把本学科与现实生活联系起来。还是老规矩,先给这个案子写个导语。这个孩子初一新学期入学时被医院确诊为分离焦虑症。表现是最开始只是不肯回校住宿,此时父母没意识到问题,紧催慢赶也动用武力,后来发展到孩子在上学路上大哭,拒绝上学,此时去医院做诊断。整个调和咨询课程,孩子进行了3次,父母进行了6次。现在孩子情绪稳定,回校住宿并上课了。经此一劫以后,妈妈极速飞升,现在称自己为“乘风破浪的妈妈”!

孩子厌学的家庭原因之三是不和谐的家庭关系。有的家长只知道抱怨孩子厌学,却不知道孩子厌学的背后原因,父母的争吵、离异等不和谐的家庭关系很容易影响孩子学习的心情、态度,孩子带着消极的心情去学校,会影响到学习的效率,久而久之,孩子丧失了学习的信心,进而出现厌学。父母不要再指责孩子为什么厌学了,而应该好好反思自身的原因。

通过倾诉找到这些孩子紧张、焦虑的根源,然后有针对性的引导孩子学会自我情绪疏导、化解内心的矛盾,以保持心理平衡。

另外,不少父母在平时评价孩子时,喜欢用比较的方式,如“你比某某强多了”“你这次超过某某了”等,这种夸奖会让孩子不愿做那个输的人,无接受输的现实。

家长不要因为孩子没有进步就过度焦虑,很多因素都会影响孩子的学习成绩,比如学校本身的师资和教育资源,以及孩子自己的学习能力,家长在教育孩子的时候,需要做到的就是减少自己的焦虑,让孩子也对成绩看淡一些。

1.认真观察,找出原因。常见的几种情况:家长曾无视孩子说话、孩子因对抗不愿回答、因有二宝而对大宝关注度减弱等。

关于青春期孩子的叛逆,厌学,沉迷游戏等问题,默薇老师在《青春期叛逆破解训练营》中都有讲到,通过心理学的原理剖析青少年行为偏差背后的根本原因,帮助家长真正的看见孩子,解决问题。

孩子上幼儿园后,上学、放学接送的事情很重要。幼儿园是孩子离开父母后,走入社会小团体的每一步。再活泼的孩子在放学时,看到别的孩子陆续被接走也会焦虑。很多孩子在放学或上学的过程中容易走失,所以父母要注意以下几点:

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