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总而言之,孩子厌学叛逆,辍学不读书,家长一定要破除过去无效的思维,放下孩子一定要读书才好的执念,不再替孩子承担,不再替孩子着急,把属于孩子的事情还给孩子。真正抓住教育的核心本质,培养孩子的内在动力,让孩子未来独立自强,真正懂得为自己的未来负责,这才是家长真正重点要做的!很多的家长觉得自己的孩子到了青春期的时候,人就变了,变得不可理喻,变得莫名其妙,还觉得青春期的孩子难以沟通。究其原因,是因为家长不了解青春期孩子的心理特点和变化发展规律。其实,在孩子成长的过程中,家长也要不断地学习、精进,和孩子一起成长。下面我给家长朋友们一些建议,供大家参考:

最后笔者想说,小佳的父母还是对孩子不够关心,只会关心孩子的学习成绩,根本不关心孩子的内心想。在孩子的学习上,家长要做的就是引导孩子,帮助孩子找到合适的学习方。

1.通过绘本的学习,不仅让孩子爱上书本,更是借助文字独特的力量为幼小衔接的宝宝助力,快速适应小学生活,开启新的美好篇章。

2.孩子居家学习,老师授课的透明度提高了。如今,父母的文化程度普遍提高,对老师的授课水平有不同的看。在孩子面前,不要评论老师授课的水平和能力,避免给孩子造成误导。有的家长对老师有意见,抱怨老师从来不提问自己的孩子。作为家长,要做好学习和老师的助手,弥补各项不足,让孩子跟上课程,提高学习成绩。

3.小升很小,需要转移,孩子在不同的幼儿园接受的教育不同,有些幼儿园在小学阶段意识到知识的普及,促进了与小学的联系,如果幼儿园没有这样的课的话,很多家长会选择暑假为孩子从幼儿升入小联系班,这一部分的孩子学习起来显然不苦,没有幼时联系的孩子们总是离开座位,随时从教室飞出来,总是举起手说:“老师,我想尿尿,”

4.首先,是书的实用性。刘老师有一些很好的理念在生活中体现,比如阅读篇,要使孩子爱上读书,家长是有很多工作要做的,如自己爱读书、书要出现在家里最容易拿到的位置等等。认真读好这本书,不仅可以改变自己的理念,更可以改变你和孩子的生活!甚至包括孩子应该读什么样的书,刘老师都有详细的分析和介绍,还有自己孩子的真实案例,让人心悦诚服。

5.很多孩子对学习都没有多大兴趣。就像家长说的,只要不提学习,孩子就是千般好、万般好,活蹦乱跳。一旦说学习,孩子就像那泄了气的皮球一样蔫了。

三、减轻孩子的心理和课业压力。许多的家长为了不让孩子“输在起跑线上”往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理产生反感和抵触,当孩子承受不住的时候,厌学的情况就会产生,严重的孩子干脆离家出走。因此,老师和家长应该尽量减轻厌学孩子的负担,做到寓教于乐,因材施教。

孩子来到学校的主要任务是学习,如果没有理想的成绩,孩子能快乐吗?如果没有因为认真努力学习而得到老师的表扬和鼓励,孩子能把学习的兴趣坚持住吗?天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力才有可能成功,学习也是这样。你要想让孩子六年后上个理想的初中,九年后考上高中,十二年后考上大学,必须让孩子从上学这天开始努力,你家长也必须从孩子上学这天就对孩子成绩有要求。小学是打基础的阶段,地基打不好,怎敢奢望盖高楼大厦?

孩子从小就是母亲带大的,孩子的爸爸妈妈感情不好,经常不管不顾地争吵。在孩子七岁的时候,父母离婚了,孩子跟着妈妈生活。妈妈对孩子的教育是很严厉的,尤其是针对学习,对孩子的学习成绩要求很高,孩子从小到大也在妈妈的教育下取得了非常好的成绩。但是妈妈脾气暴躁,性子很急,总是因为一些小错就骂孩子,这让孩子的自信心大受打击。

题可以看出,孩子自主学习的能力几乎为零。老师没教到的知识根本不会,我想在今后的教学工作中,一定要在培养孩子自主学习方面花大力气,否则,我再费力气也是白搭。

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