十堰郧西青少年沉迷网吧全封闭式学校

最后，再多说一句，现在的孩子容易厌学，其实根本原因是家庭教育理念滞后、教育制度滞后、教材内容滞后、教师教学综合能力水平滞后于新社会发展而导致的，并不是什么大多数人认为的“现在的孩子吃不了苦”“现在的孩子自制力差”“现在外界的诱惑太多”等等那些原因。到了7岁开始上小学，上小学虽然是免费的，但比免费的还贵！！！辅导班、兴趣班……动不动就是几千上万，普通人家的孩子，都想让孩子通过上学来改变命运！

1990年彼得?圣吉教授在其发表的一篇文章中提出了“学习型组织”理论，文章从较为全面的角度客观的重述了培训的定义，企业开展员工培训活动的目的是通过培训内容和方的确定构建起学习型组织，达到提高企业员工学习积极性和自主学习能力，以及培养终生学习观念的目的，把培训重点放在增强员工的工作能力上，强化其对专业知识和技能的掌握，进而提高工作效率。马席克和沃特金斯认为学习型组织中的学习是一个持续不断的过程，这样才能达到改进组织自身的作用，通过战略性的规划将企业的实际需求以及未来发展需要和学习紧密联系起来。

1.学生在普通高中读书，主要就是为了学习文化课，非常重视高考所考的课程，目的就是培养出优秀的学生，在高考时取得高分，进入一所好大学。

2.感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天……为了共同的目标，今天我们坐到了一起。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！你们的孩子经过半学期的学习，在各方面都有了不少的进步，为了你的孩子，为了我们的学生都能够健康成长，全面发展，我们召开本次家长会。

3.三，很多人一离开学校就停止了学习，学习的目的，并不是为了坐在学校上课参加武术的考试，最多获得一份学历认证，学习是终身的，大量的职业你会发现，任何知识，技术，信息的更迭速度都是亲人的快，一旦停止学习也就停止了成长公司也就会和任何能够变富有的机会擦肩而过，正确的做是把学习当做我们每一件不可或缺的水，我们每天获取知识，就像你每天获取水分一样，今天我们需要去学习工作以外的财商知识，去扩展收入的多重边界，而不是依赖一份固定知识的工作，这个社会只靠工作获取收入，其实也是最难的一种行为，毕竟你每天都需要去上班，来做好一件事就行了，而真正富有的人都是在绞尽脑汁的学习。没有终身学习才能不被时代所抛弃

4.整个过程都是非常有趣而生动的，使孩子在不知不觉中就变被动为主动，由盲目的学习状态，转向有目的去探寻问题的答案和实质。

5.明确学习的目的和意义。培根说:知识就是力量。只有有了知识，才能肩负起建设社会主义的重任。身为中学生，必须明确学习的社会意义和个人意义。目前，整个社会都在简单地庸俗化学习的目的和意义。谈到学习的目的，大多数人都会说：“孩子，学习都是为了你自己！将来有车开，有房住，有钱花！”

高中生常见的学习问题主要表现为:学习目的问题、学习动力问题、学习方问题、学习态度问题，以及学习成绩差等等。

在针对少儿学习篮球的训练当中，是会涉及到心理素质的训练，这类训练的目的是培养孩子的心理素质，让孩子的篮球训练不仅仅是运动和玩耍，而是真正的身心训练。训练方式为限时投篮、上篮、团体对抗训练，让孩子在不知不觉中体验。

教育的最终目的，是使学生独立成长。让学生上好自习课，既能培养他们的自主学习品质，又培养了他们的自制力。尊重孩子，相信他们，充分调动他们的积极性，引导他们明知标准，领悟方，孩子一定能成为课堂的主人，最后学会独立学习。