衢州常山正规特训教育学校

听课是学习最主要及最重要的途径，听课效率直接影响到成绩提高。经调查显示，学生学习兴趣、自身学习习惯及自制力对听课造成直接影响，课堂学习氛围与课程结构安排对学生听课均产生重要影响。调查学生群体中，学生在心里上对学习重视程度各异，高一学生就对主科与副科及文科与理科定位清晰，导致在基础学科学习上投入时间较少，甚至有一成的同学有放弃个别学科学习的倾向，有近七成的学生还是能认真的听课，有九成以上同学有记笔记的习惯，但有的学生目的却不是很明确。因此，课堂听课因人而异，在听课效果上产生的差异也较明显。郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。

我们恨不得时时刻刻爱他，关注他。不愿他受伤，不忍他哭泣。可家长密不透风的保护是否会使孩子失去自我保护的能力

上学后，孩子要早起，还得吃上早餐，吃好早餐，很多孩子不适应，因为他们在幼儿园吃饭晚，家长应提前给孩子做一下适应工作，这样开学后，孩子一下子就可以适应上学的作息规律，不至于吃不好饭，影响长身体，耽误上学。

过了一段时间，壮壮上学哭闹的症状有所缓解，妈妈以为是孩子适应了小学生活。没成想，壮壮常常在学校里说肚子疼，有时在课堂上疼得哭泣，老师只能联系家长，建议带孩子去医院检查。然而，妈妈带孩子去医院检查了好几次，都显示身体没有异常，孩子也从不说不愿上学的原因。孩子到底是怎么了？作为家长，我们如何才能帮助到他呢？

当然，外部的原因是不能忽视的，但是孩子成长过程中，父母的陪伴和引导也是非常关键的，为了彻底结束孩子的厌学情绪，家长不妨采取上述的方，在治疗孩子厌学情绪的道路上，既充满乐趣，又能彻底解决问题。

在网上看到一个宝妈写的文案：为什么孩子上学了妈妈不去上班，因为孩子放学没人接，放假没人带，孩子也不可能在我们的休息天才生病。