其实从本质上来看，孩子上了这么多辅导班学习成绩还总是不见提高的根本原因还是因为学习效率不高，归根究底，就是因为孩子不会主动学习，没有渴望获取知识，渴望提高成绩的目标，所以想要让孩子学习成绩提高，光监督孩子完成作业给孩子报很多辅导班是远远不够的，要从根本上改变孩子厌学贪玩的心理。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生的原因，然后才能对症下药。经过研究，影响学习的因素包括『学习能力』『心理因素』『学习动机』等。
如何让孩子爱上学习？现在都是“唉”，永远觉得孩子不够完美。家长们可以感受一下，是“哇”有能量还是“唉”有能量呢？
1.总之，学习机承担了一种辅导学习等多重角色，孩子可以根据自己的短板查漏补缺，有针对性地复习，遇到难题主动连线家长提问，学习工具自己解决难题，更是它的一种理念。
2.也就是说，孩子从对某一个方面有兴趣，到最后爱上学习，让他从兴趣到热爱，得以转换的是从中获得了乐趣，得到他想要的东西，被称之为物质基础上内啡肽奖励。
3.老师的老师是不恰当的态度unth？是幸福的和处理是不公平的，等等。孩子们会造成学习。但这种学习是主体的问题上，没有诚信？T，家长应立即带孩子到找出病因对待它的权利。
4.1.两门考试测试学生的最主要的都是写作方面，学生需要阅读一系列相关文本，并学习基本的修辞手：如目的性写作、写作中如何吸引读者、如何让写作中的句子结构优美适用、并能写出自己的写作风格。
5.家长们怕孩子突然升入小学，适应不了新的学习环境，便提前报了幼小衔接的课程，让孩子有个过度的过程，好慢慢适应新的学习节奏。
我的女儿—徐玲毕业于镇海仁爱中学，今年中考考人骆驼中学高中四班就读。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
大家下午好，很高兴今天能够和各位探讨我们班孩子的成长情况。作为语文老师，我就从语文的角度来谈谈现在孩子们的语文学习情况。我想可能很多家长都存在这样的困惑，为什么孩子的语文成绩很难提高呢？作为家长应该如何帮助孩子学好语文呢？就这两个问题我想谈谈自己的看，首先让我们分析一下孩子学习语文方面。
教学风格:亲切、细心、有耐心、有爱心，在游戏中带动小朋友学习知识??让孩子爱上主持与口才??坚持学习习惯的培养重于学习单一的知识
