福州马尾专业叛逆教育孩子学校

如果因为老师和父母的看管变松了就开始被学习之外的事情吸引，肯定是难以保持成绩的。解决的关键是让孩子明白以后中考的重要性，让他们独立自主地学习。前面所说的内容，全都是在「输入」阶段，即接受知识和信息。但看到≠记住，记住≠掌握，会学习的人，都知道「输出」的重要性，让大脑根据现有知识，产生新的信息。美国教育专家埃德加·戴尔，也有提到过：单纯阅读能记住的知识，最多30%左右。通过模拟实践、主动应用，记住的内容，却能高达90%左右。学霸和普通人的差距，就是【被动学习】和【主动学习】的思维差距，其实操作没有多困难，只是多了一步——回忆和复习，也就是【复盘】。学习很重要，而在学习后进行持续性复盘反思，会形成更好的正向反馈。复盘是知识反馈的过程，也是建立知识体系的过程，还是提升高效学习不可或缺的重要步骤。这里再分享两个我常使用的高效复盘方法给大家：

儿童焦虑症常见是分离焦虑，多发病于学龄前期，主要表现为儿童与亲人分离时产生的焦虑反应。由于焦虑中的孩子会把所有的注意力放在寻找亲人上。他们可以表现出不吃、不喝、不玩，还会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降。这些孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。

1.适应快的孩子在入园一周内就会消除焦虑,喜欢上幼儿园。由于在孩子入园前通过家园配合对入园准备更为重视，所以绝大多数孩子不到一个月也会消除焦虑。当然也有一些孩子分离焦虑比较严重，适应起来较为困难。这与孩子的气质类型、性格特点还有家庭环境与教育有很大关系。

2.但是许多幼儿园都出现了这种情况，那就是家长们送孩子上学都挺准时的，但是下午接孩子回家的时间却可以说是天差地别。

3.小凯是个焦虑的孩子。拿到习题后，他不会仔细读题，提笔就做，一做就错。因为父母错误的教育方式，日常处于紧张状态的他患上了抽动和斑秃，得每天戴着帽子上学。父母跑到了广州、上海的医院，花了10多万，也无治愈他的抽动和斑秃。

4.为了让孩子顺利入园，减轻入园焦虑，快速适应幼儿园生活，家长除了要做好以上准备，还要做好这几件事，来安抚孩子的焦虑情绪：

5.疫情中孩子的负面情绪可能来源于很多方面，比如成人所表现出来的焦虑和不安对孩子的负向暗示、学习的压力得不到适度的释放、家长的抱怨指责。造成亲子关系紧张、恶化。当家长发现孩子某些不适的时候，却无采取有效的措施正确地帮助孩子。

《2020年度中国青少年心理健康状况调查报告》显示，在11—22岁的青少年中，因学习造成的心理问题位居榜首，主要包括学习压力、厌学、考试焦虑等。教育焦虑不断升温，家庭教育该何去何从？家庭教育的本质是生活教育，家庭教育具有不可替代的基础性作用。家庭教育不该被学校化、知识化，家庭不是第二课堂，孩子也不是“考试机器”。孩子学业期望过高，是家长焦虑重重、把孩子变成“鸡娃”的主要原因。过高的期望值，不但加重了孩子的学习负担，也加重了孩子的心理负担。

最后，对于自闭症孩子而言，上学也意味着一种新的生活方式，社会也需要为孩子们提供更多包容的环境才行。而家长们对于孩子上学的问题，也需要提前做好功课，查漏补缺，帮助孩子能够顺利上学。

我们听周围心理有问题的孩子越来越多，抑郁、跟家长对着干，程度严重的已经不能（想）上学了。我们听到这样的消息之后往往问一句：“这妈妈是不是拔尖要强爱焦虑？”答案大概率是的。