合肥蜀山叛逆厌学教育机构

主动选择：父母有明确的教育理念，不认同目前学校的教育形式。他们认为：“我的孩子不能这样继续在学校牺牲下去”，不能在“大工厂，集中式”的环境下成长。六、结束语：学校、家里为孩子创设了一个良好的平台，让孩子不要输在起跑线上，不让孩子承受不必要的心理压力，让孩子欢乐地学习，快乐的生活，我相信，一份耕耘，一份收获。付出了总会有回报。只要我们凭着一份热情，一份爱心，一份耐心，循序渐进持之以恒。风雨过后，呈现在我们面前的一定是最灿烂的笑容。各位家长朋友，为了我们最心爱的孩子，让我们携起手来，共同努力吧！

晚上或者睡前背课文，是目前不少语老师推荐的方，是不少家长认可的方，也是不少老师不少家长自己的背诵习惯，所以就有意培养了孩子这个习惯。但却没有想过这个背诵习惯是不是够好，没有想过是不是还有更好的背诵习惯。

母亲陪孩子写作业，面对孩子的不良习惯，不是正确解决，而是斥责女儿，可是，偏偏丈夫认为妻子教育是错误的，丈夫认为教孩子要慢慢说道理才行，不能用“武”解决，而妻子则表示，好好说话，根本不顶用个，一来一回，两人发生了争吵，这样“相互拆台式”家庭教育，让孩子无所适从，会让孩子“钻空子”，牵着父母的鼻子走。

直接告诉孩子“你不对”，其实是已经和孩子站在了对立面，中间少了一个步骤（冷静思考双方的习惯是不一样还是有高低之分）

没有阅读习惯，不会阅读的孩子就是差生。阅读能力直接影响理解力，所以培养阅读习惯是培养自学能力的基础。是孩子具备自学能力的关键所在。

“儿童节当天，孩子们收到了一份特殊的礼物——‘六一’国际儿童节治大礼包。我们每个小学生都要好好学习律知识，做一个知、守的学生。”收看直播的孩子们纷纷表示：“直播课非常生动，让我们知道如何保护自己，远离那些不良习惯，让自己树立良好的学习习惯和生活习惯。”