却忽视了孩子为何如此的更深层的原因，孩子之前的带养环境是怎么样的？孩子不会表达的时候，他是怎么想的？孩子为何不愿理我，不愿看我，不愿听我的？家长只站在自己的狭隘视角，认为所有的问题都是孩子的问题，都是孩子有“病”，而自己完全没问题。医生说的总不会假吧，网络上写的总归是真的吧，那么多人都那样了，这总归不怪我吧？一般幼儿园在前一天都会有食谱，可以与孩子谈论一下明天幼儿园的饮食安排，也可以问问孩子明天有什么开心的事情、好玩的事情要与幼儿园的好朋友一起分享呢？让孩子对明天的上学有一个美好的预期和期待，开开心心入睡和早起床。
给家长的建议，以积极的心态应对新策的实施，尽全力配合学校实行“双减”策下的各项要求；拓宽孩子的兴趣爱好，不仅仅以分数为依据，让孩子“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展；注重孩子心理健康，培养良好阅读习惯，时常进行亲子互动，营造良好的家庭氛围；培养孩子自律意识，调动孩子学习兴趣，换被动为主动，从而让孩子自觉学习，爱上学习。
研究生要学会“沉浸式学习”，有些学生学习就像打时间战，花费时间看书，就是随便翻翻，并没有什么收获，这样学习纯粹是浪费时间。研究生要学会有目的地看书，围绕自己感兴趣，或者专业需要，去阅读书籍，做到研读，这样读书非常有效率。
对现在的父母来说，没有什么比孩子的学习更重要了，全家都可以勒紧裤带，把省下来的钱留给孩子读书用。因此即使孩子还在上幼儿园，很多家长都认为孩子应该多学习一些知识，这样上小学就不会那么麻烦了。
所有孩子的问题，都是父母的问题，都是家庭教育的问题。想改变孩子，第一步，是从根本上彻底改变家庭教育。家庭教育不改变，单纯改变孩子，是不可能的。
如果孩子还是像小学和初一阶段那样，老师在上面讲，我就在下面听和记的学习方，就不能很灵活地掌握知识，学习成绩也会越来越下降严重。学习就像盖大楼，特别是孩子的理科知识，一旦发现有学习下滑严重的现象，再想追就很难。
