关于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。在宓奇看来，“剧场效应”不仅出现在部分家长之中，在学校和学校之间也存在。“如果有一所学校通过牺牲孩子的休息时间来提高成绩，其他一些学校就可能会相继效仿。”
对于孩子来说，固定的上课时间可以培养良好的学习习惯，到了这个时间就要上课了。让孩子在意识上接受，上课学习的时间。
1.现在很多孩子学习动力不足、成绩不理想的原因是多方面的，比如：没有目标、没有兴趣、没有信心、没有良好的学习习惯、学习方不科学，或者是因为懒惰，缺乏意志品质，沉溺于网络游戏，又或者是由于家长不当的教养方式，导致孩子和家长产生强烈的逆反，产生厌学甚至是厌世的情绪……
2.每个孩子生来都是纯净的，如果沉迷手机或网络，一定事出有因，家长需要耐心和孩子沟通，找到原因，才能“对症下药”。日常生活中，家长也需要以身作则，做好孩子学习的榜样。避免孩子沉迷网络，培养孩子正确的价值观，养成健康的心理，需要家长和孩子一起努力。
3.其实小学阶段，老师和家长最该培养的是孩子对待学习的看，养成良好的学习习惯。95分和99分没多少差距，小学阶段让孩子多培养几个兴趣，保持一颗求知的心比什么都重要！
4.培养孩子的习惯是调节孩子幼升小难题的重要一环不论在哪个时代，用在我们幼升小的孩子家庭，作为幼升小的方向引领，实在是好不过了。而孩子6岁左右是习惯形成和干扰改变的关键年龄，在这之前，越早培养好习惯，家长和老师越省心。好的生活作息习惯，在这个年龄阶段及时培养是很有必要的。一些良好的学习习惯，会让孩子更快速的适应环境，学习自然更轻松。
5.关于幼儿园老师的话题一直高居不下，幼儿园作为孩子教育的基础，许多父母自然是非常的重视，如果幼儿园没有养成良好的习惯，那么进入小学之后，很容易和同龄人拉开差距。
陪着孩子一起运动，在开始的时候制定小目标，每当孩子完成一个目标，就给出相应的奖励，让孩子能够对运动产生兴趣，从而坚持下去。每一个胖子都是潜力股，在孩子还小的时候，家长需要及时帮助孩子瘦下来。这不仅有利于儿童的身心健康成长，也利于孩子养成合理的饮食习惯，同时，也有助于孩子保持健康的体态，让其更加自信。返回搜狐，查看更多
朱晓静老师说：一二年级是小学时期较为重要的阶段，因为走进了幼儿园，因为有了这次幼小衔接联合教研的深刻感受，我们的教学活动也发生了一定的变化，讲故事多了，做游戏多了，围绕孩子的教育元素增多了，在各种肯定与鼓励中孩子们学会了新知识，掌握了新技能，适应了新学校，养成了好习惯。
家长问：赖老师，每天小孩子读书都不专心，坐的也不端正，很怕养成他三心二意的习惯，每天都是一边读边提醒他，这该怎么办呢？每次读，都是我拿着他的手点读，2个月了他还是不肯指读。
