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孩子叛逆厌学的学校咋搞

虽然我在兰心的学习已经告一段落,但未来的目标却是清晰的。我希望自己能够在闲暇时间,通过学到的知识在公众号上写短故事,达到“买菜自由”的目的。如果孩子学习成绩差的原因是因为孩子对于学习觉得太过于枯燥,不喜欢学习,对自己感兴趣的事情就可以做到专心,这种情况不是很大的问题,家长只要掌握正确的方法培养孩子对学习的兴趣,摆好自己的心态多鼓励孩子,增加孩子的自信心,减少对比、减轻孩子学习压力。

中产阶级的父母是以孩子为中心的,习惯于把孩子的时间安排得满满的,早早给他规划好一切,按部就班地学习技能,以便将来能够适应社会。

小学一二年级是孩子可塑性最强的时期,也是形成良好学习习惯的重要阶段,在这个阶段把孩子得习惯培养好了,学习成绩自然会提升。

苏霍姆林斯基认为重要的教育任务在于渐渐地养成儿童从事紧张的、创造性的脑力劳动的习惯。儿童应当学会在某一特定的时间摆脱周围的一切,以便集中精力去达到教师或他自己所提出的目标。要努力做到使儿童养成这种专心致志的习惯。只有在这样的条件下,脑力劳动才可能成为儿童喜爱的事情。现在的很多的孩子甚至是高年级的孩子都不能专心致志地完成自己的目标,这也是在低年级的时候没有养成这种脑力劳动的习惯。很多的老师只是注重学生的死记硬背,只需要把课本的知识完整地复述出来就可以。这是多么可拍的事情啊。

孩子就像一面镜子一样,大多数都是父母是什么样,孩子就是什么样,你的一言一行,一举一动都有一双小眼睛在看着你,而且模仿着你,所以当孩子学习的时候,请你也拿起书学习起来,如果你是一个回家后就看书的人,孩子也会像你一样爱上看书。

从小有亲子阅读的孩子,上小学后很容易养成阅读习惯;从小没有亲子阅读的孩子,家长一定要帮助孩子养成每天阅读的习惯。

院长朱晶:这位听众您好,首先您孩子的情况在来我院咨询的青少年群体中较为普遍,根据中国国民心理健康发展报告(2019-2020)显示,18岁以下青少年中存在抑郁、焦虑、学习障碍等问题的青少年大约有3000万。其中,初高中生存在抑郁情绪的占24.6%。情绪问题对于面临中、高考的考生来说确实是通往大学的拦路虎,尤其是近几年受疫情影响,孩子居家上网课,可能会导致学习效率下降,自觉性也会有所降低,同时,接触手机互联网也会在一定程度上影响他们对学习的专注度。恢复线下班级教学后,一些同学,包括平时班级里的尖子生可能会出现成绩下降的现象。

主要的是时间和地点,原因很简单,孩子上了小学之后其实我们都希望他养成阅读习惯,其实阅读习惯不只是在读自己喜欢的书,也期待自己能做功课,自己做习题,自己做作业的时候也能在主要的时间保持专注

(责任编辑:王毅 CN096)