当下社会可不止学生厌学，老师也厌教，家长更烦躁。上学让参与的三方都不舒服，这到底是怎么了？作为老师让我告诉你，我们孩子可能进行的是假的素质教育。生活太丰富，诱惑又太多。成人们内心都很浮躁，让孩子们静下心来学习，那当然也很难！这也就出现了孩子们越来越多的厌学现象。孩子不是天生厌学的，绝大多数孩子刚上学的时候都是兴高采烈的。但是一段时间之后，孩子就会慢慢对学习不感兴趣，为什么？“分分分，学生的命根儿”，很多家庭容易因为孩子的学习而导致冲突，“不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳”。但孩子如果没有内在学习动力，被家长强迫学习，效果肯定不好，还会破坏亲子关系。在中国教育报刊社与深圳市教育局合作主办的第二十期家庭教育大讲坛上，华南师范大学心理学院教授、副院长刘学兰针对这个热点问题，从心理学角度分析了孩子厌学的原因，并从内部和外部两个方面阐述了激发孩子学习热情与动力的策略和方法。
中国医师协会眼科医师分会第五届委员会临床视光与眼保健学组委员、爱尔眼科四川省区副总院长林江表示，“学龄前是预防近视的关键期，家长一定要抓紧时间帮助孩子养成正确的用眼习惯。”
没有孩子喜欢被同学们嘲笑为土拨鼠（龅牙），儿童时期是孩子心理发展的关键时期，牙齿不整齐导致的发音异常，及颜面异常都可能会使孩子出现自卑的心理，这会严重影响孩子自信心的养成。
家长除了要关注孩子身体的成长外，牙齿的健康成长也是也别注重的。宝宝大概在六七个月时乳牙开始发育，到六岁左右停止，但是刷牙好习惯的养成更不是一朝一夕，父母从小就要有意地引导小朋友养成刷牙的好习惯，很多家长不知道，宝宝刷牙习惯的养成可以分成三个阶段。
拍球能养成孩子的专注力，锻炼手、脚灵活和人脑反应能力。自小就能培养孩子们的市场竞争观念。可以培养孩子们宽阔自个的视线。可以丰富孩子们的日常生活。自小培养孩子们，可以创建积极主动的生活习惯。能培养孩子们的主体意识。
成长天使基金“童心同力快乐成长”六一系列公益活动还在各地持续进行中。儿童健康关系到国家的未来，希望该系列活动能推动社会更加关注儿童身心健康，帮助孩子养成良好的生活习惯，给予受疾病困扰的儿童和家庭更多关怀，凝聚社会力量，用爱温暖孩子们的成长路。
