【热点讨论】叛逆孩子学校怎么解决

尤其是要养成自律的好习惯，因为只要学生能够做到自律，就可以在学习当中做到自主学习，根本不用家长和老师操心，成绩自然也可以提升上去。再比如说，和我们健康息息相关的锻炼习惯，又是怎样养成的呢？都希格在书中提到了一项相关的研究，他们采访了266个人，这些人每周至少运动三次，而92%的参与者都说，之所要要坚持锻炼呢，是因为这让他们感觉很好。也就是说，他们跑步时，身体中产生的某种物质，可能很多人都知道，叫多巴胺，这种物质让他们感觉良好。有了这种奖赏，体育活动就比较容易变成一种习惯。

北大嘉森学长在一次演讲中给学生强调错题本的重要性，他说：错题本就是好题本。错题会了，才是真正的学习有收获，不要盲目刷题，解决掉错题，自己才能有所提高。

A：在大一大二的时候，还没有自主学习的一个意识。大三的课变少了，发现了合理规划时间的重要性，放弃了曾经的懒散生活，课余时间都在图书馆学习，想充实自己的知识储备。

有调查数据表示，有60%的孩子在新生入园的三天内都会有分离焦虑情绪。然而决定孩子入园分离焦虑的关键在于父母。

尤其是对于小学生来说，一方面可能是因为小学生并没有真正意识到学习的重要性，而另一方面也是因为作文对于小学生的考验比较大。

总之，良好的学习状态从幼儿抓起，成本会很低，反之，就要使用特别手段，也未必有效，关键是耽误了孩子的前途，让孩子走了弯路，即使长大以后好好学习了，那晚走多少年的弯路，不要相信那些所谓的各种教育，孩子的天性就是玩耍，根本不懂学习的重要性，根本不懂人生高度等等，所以，做家长的必须完成监督孩子学习的职责，不要等到某一天突然降温几十度。