枣庄台儿庄家长信赖的专治孩子叛逆的学校
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培训虽已落幕,学习仍在继续。作为家庭教育指导师,为家庭教育做出有意义的指导责无旁贷,要积极的沟通家长、沟通孩子,做到“自己成长,问题解决”。不断提高自己的专业素养,不辱使命,继续前行。接下来我们要做不一样的家庭教育指导,也亟待真正热爱孩子,热爱家庭教育事业的同仁们加入我们,一起解决家长们的焦虑,助力家庭幸福和谐。
心理科门诊的青少年患者越来越多了。经常有高中生、初中生甚至小学生前来就诊,甚至还有大学生,不肯上学,想办理休学,其中还有不少是学习成绩很不错的孩子。拿我最近接诊的一个孩子来说,孩子已上初二,成绩很好。最近突然不肯上学了,家长怎么劝说,都无济于事。而且孩子表示,学习一点意思都没有,活着都没有什么意义。又着急又担心的家长感到走投无路,便来求助心理科医生,希望能有锦囊妙计,让孩子迅速恢复正常的学习生活。
1.但一回到学校,他就觉得背后总有人跟踪他,导致后来没办上学,最后被迫休学半年。张爸爸很焦虑来咨询我们,如何才能帮孩子解决问题?
2.有家长因孩子考的不好而生气,还有的因孩子不听话沉溺于手机游戏而生气,也有的因为孩子不愿去上学而生气。有的是骂孩子不争气,有的甚至是对孩子大打出手。
3.至此,我才明白孩子不愿上楼的真正原因,之所以孩子很难受,是因为他不接纳自己迟到的行为,原来是曾经学校往事对孩子心灵造成的负面影响。
4.当工作繁忙时,分配一些时间与孩子保持联系,了解孩子的生活学习情况,让他们觉得父母不管多忙,都关心他们。与孩子建立融洽关系,并信任他们让他们接受你。在引导孩子时,尊重他们的情感和想。了解孩子在厌学中遇到的问题,有助于帮助孩子分析厌学的原因,找到办去解决问题。
5.对于在学习中出现的厌学心理,首先应该分析其原因,要针对不同原因进行治疗和调节。如有精神疾病要用药物治疗;对脑功能有问题的要进行必要的专门训练;对抑郁、焦虑等症状要在用药的基础上进行心理治疗;学校方面的问题寄希望教育改革,教师教育观念、教育方的改进。对家庭和教养方式问题,则应该进行必要的咨询和矫正,对孩子成长中的问题可求助于心理医生。
![“国家出台家庭教育促进法,我们作为圣卓的家长也要自我成长,最近在阅读《不咆哮让孩子爱上读书》并且每天写一篇亲子日记,把跟孩子发生的事情写下来,把自己的感悟写下来,现在已经写了560多篇。每天阅读写作,没有很深刻的感受,通过今天的活动,发现自己原来已经做了这么多,觉得很骄傲!”问及社团开设情况,家委会成员李若琪激动的说。](http://p7.itc.cn/q_70/images03/20201107/be913146b6c94bcab10cffdcb0c56c23.jpeg)
如果孩子的父母从孩子小时候一直自己养育,和孩子之间的依恋关系非常好的话,入园时的分离焦虑会减少很多。如果孩子从小没有和父母建立起良好的依恋关系,那么孩子的分离焦虑可能会持续的时间久一些。
对于大多陪读家长来说,陪读的方式就是短期陪伴、两地奔波。孩子还小、只身去求学,不放心。每隔一段时间,家长念子心切了,就办理旅游签入境,陪伴了孩子一段时间后再赶在旅游签到期前回国。长期国内国外两头跑,一家人心里多少都有些疲惫。这个时候,加拿大的利好策就是陪读家长可以选择在加拿大陪读期间申请学签,根据加国现行策,如果父母在加拿大读书的话,未成年孩子是可以免费接受教育的。家长可以一边在加拿大上学充实自己,孩子还可以免于公立教育的学费。
主要原因在幼儿园学习了不正确的加减的方,如珠心算、凑10算,所以说,孩子上学后和学校老师讲的就不一样了,这是孩子厌学的一个方面。这也为未来制造“差生”打下良好的基础。
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