第一次面对全新陌生的环境，孩子能否适应幼儿园的生活？家长又要做好哪些准备呢？针对种种疑问，乔园长针对家长关注的“分离焦虑”等问题进行了分享。从孩子的角度出发，让家长了解如何缓解新生入园分离焦虑、如何缓解家长心中的焦虑，并将幼儿在园环节及所需注意事项一一为家长进行详细的讲解，帮助家长掌握缓解幼儿焦虑的方式与方法，家园合力，让孩子顺利度过入园“焦虑期”。可是有的父母在对待这个问题时所采用的方式却出现了反作用，不仅没有让孩子意识到学习的重要性，反而让他们更加厌恶学习。
“我们在临床中发现，患该病的孩子存在一个共性的问题，就是平素饮食偏于肥甘厚腻，无肉不欢，这样的孩子往往积热内蕴、内火上攻咽喉，容易感冒、扁桃体发炎，再加上孩子家长用抗生素、清热解药等药物，会使孩子的阳气受损。因此，在治疗的时候，我们还会给予相关饮食用药指导。”邵梦洁表示，只治不防，越治越忙，孩子改变饮食、生活、用药等习惯非常重要。“中医在治疗疾病的同时，会更注重给大家普及健康生活方式，让孩子从小养成良好习惯，塑造更好的身体和灵魂，这对家庭、社会来说都是很有裨益的。”
1.念心老师说教育孩子尤其是童蒙的时候要有先后次第，要符合孩子的成长规律。老祖宗的教育是最有智慧的，从生活穿衣戴帽、言语步趋、洒扫涓洁，再到读书写字、杂细事宜都记载的清楚明白。让孩子学做人，就是在穿衣吃饭、行走坐卧当中去规范孩子的行为，从而约束孩子的这颗心，让他们养成恭敬、谨慎的习惯。
2.家长是第一任老师，是家庭教育的主体，我们应当以身作则，努力学习家庭教育，重视家庭文明建设，树立优良家风，弘扬家庭美德，用正确的思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
3.根据疫情防控指挥部的通知：广大市民群众要进一步提高风险防范意识，非必要不离宁，养成戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集等良好生活习惯。新冠肺炎疫情防控已成常态，建议家长尽量少带孩子去人群密集的场所或相对密封场所；外出乘坐公共交通工具或进入人员密集的室内时，应指导孩子正确佩戴好适合的儿童口罩，保持安全距离，做好防护；游玩回到家后，要立即洗脸洗手，勤开窗通风。
4.因此，当孩子有“假节俭”的行为，妈妈要积极引导，制止并培养孩子的良好性格，养成孩子真节约的习惯。千万不能放纵孩子，不然后果较重，危害无穷。
5.强化文明建设。乡风文明是乡村良好社会风气、生活习俗、思维观念和行为方式等的总和。培育文明风尚、文明习惯，重在实践养成。坚持以点带面，引家风育社风、用家规补村规，实现与文明村、文明家庭建设的同频共振。把好的理念、作风、习惯转化为群众自身的需求，使之真正内化于心、外化于行，深入骨髓、形成自觉。
曾经，我也是斗志昂扬，总是在孩子面前说着自己的长处，也毫不吝惜地展示。以前，我会画画，会写一手好字，会让孩子们看到我优秀的一面。当然，也起到了正面引导的作用，她们开始模仿我的字，内心也崇拜我。现在，我不再活在自我满足的状态，而且传递给他们“自觉学习”的信息，我告诉他们。我常常看书，我去学习书，我坚持写作，我希望用我的坚持带动他们去坚持，练就一技之长。特别欣慰的是，有的孩子坚持练字，快一年了，一天不落地打卡，有的孩子，书写水平真的提高了，真是欣慰。
不管是霍家还是郭晶晶，都是“狠人”。这个狠不仅仅只是表现在平时的工作当中的，即使是在日常生活之中，我们也是可以感受到他们身上的这种狠劲的。就像是郭晶晶在对待孩子的教育问题上，让他养成节约的意识和习惯。而且还会和霍启刚一起带着孩子到农家里面去体验种粮食的艰辛，成长为一个懂得人间疾苦的人。
如何帮助孩子，养成科学用眼习惯，学会爱惜自己的眼睛呢？书籍《好妈妈不吼不叫》，给了妈妈宝贵启示，指导妈妈监督孩子，做到以下几点:
