通过系统的安全课程，让老师去教孩子，在孩子心中播撒安全的种子，意义深远！构建孩子、家长、老师三位一体的安全教育体系，才能更好的保障学校安全发展，获得家长的认可支持！孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，还希望老师对所有孩子能悉心呵护，使孩子的明天更美好。
家书抵万金值得怀念，但也渐行渐远。科学在进步，而且给我们生活的方方面面带来便捷。疫情方面，我们利用大数据和行程轨迹，迅速掌握确诊病例、密接次密接的出行状况，并做出相应的隔离治疗措施，做到精准抗疫。利用健康码出行，降低出行风险。核酸检测信息筛选，掌握病传播信息和路径，为府部门的抗疫工作提供科学依据。网课方面，老师和同学们一起，利用各种软件和小程序，围绕课程安排和进度，及时沟通和传递信息，在疫情的特殊时期，做到家校合一，让孩子们即使在家中也能好不逊色的感受到浓厚学习的氛围！
从我们小学语学科组成立开始，我们全体组员都及时制定科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行书本教育理念的学习，交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构，并用以指导教学实践。
4月9日（周六）下午召开教职工线上会议，传达市教育局关于线上线下教学工作精神。学校按“一校一策”的原则，经讨论决定选择classin平台作为线上线下教学平台，为居家学生提供与返校学生同步的混合式课堂教学，指导学生自主学习，确保学生不因疫情原因影响教学进度。
妈妈希望小凡继续补习，可是他坚决不同意，因为现在的作业已经够多了，他不想给自己加码。妈妈依旧拗不过孩子，只能祈求孩子能管的住自己，更上学习进度。
以微信群为依托，日常发放通知，定期发送调查问卷，掌握每一位学生的学习进度，同时，在其他平台不能正常使用的情况下传送文件、资料，保证课程进行。（优点：网络稳定性高，学生能及时接收到信息）
