重在引导，开放设计自主成长。学校通过微信公众号，开设了《朝实微课堂》栏目提供了学生自主学习的空间，微课内容培养了学生的知识、能力、思维和逻辑。学生可根据自己的兴趣和需要进行自主选择，让学生实现个性化发展。学校对于学生的观看不做硬性要求，不给孩子布置任务，但老师会引导孩子，让孩子感受数学的魅力，激发学习兴趣，让他们自发地去看。现在栏目的阅读量也在不断提升，起到了良好的效果。很多父母都不知道小学到底应该学什么，觉得孩子们学习的课本知识都太简单了，完全没有必要花太多时间。其实，在小学阶段，孩子们是在为以后的学习打基础，更应该引起足够的重视。
今年十月份，十三届全国人大会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进》并于2022年1月1日起施行。《家庭促进》明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这部新的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和治化管理轨道。这就意味着，家庭教育从此“有可依”；无论哪个时代，无论策如何，无论贫富差异，培养好自己的孩子，对于一个家庭来说都是头等大事。
1.“双减”形势下，家庭教育的作用将进一步突显，家长的教育能力提升，正确教育观的确立是关键。学校顺应需求，进一步推动家校共同体建设，成立家庭教育中心，开设“菜单式”家庭教育课程，开设“诊断式家庭教育名师工作坊”，开展百名教师进千家活动，形成家校合力、和谐的理想“双减”模式。
2.家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。2015年国家提出《加强家庭教育的工作》之后有了家庭教育指导师证书的颁发，家庭教育指导师也成为一项职业。在去年两会上家庭教育咨询师在《关于进一步促进家庭教育发展的提案》中第一天就被提出，成为备受关注的教育行业新兴职业。数据显示68%的家长对孩子教育感到“比较焦虑”“非常焦虑”。9成以上的班主任认为家校沟通存在问题，因此家庭教育在学校教育和社会以教育中的地位不容忽视。随着家庭教育的立，家庭教育支持服务纳入到府公共服务中，所以家庭教育指导师的职业前景是非常乐观的。
3.4.促进青年终身学习。强化家庭教育基础作用，全面宣传普及家庭教育科学理念、知识和方，实现家庭教育对优秀传统文化、爱国主义、社会责任、生活技能、勤俭美德、自律能力的基础性培养。大力发展继续教育，加大青年社会教育投入，建立多渠道筹措资金投入机制。创造社会教育良好环境，规划青年成长成才各个环节的教育需求，统筹协调文化、出版、影视、网络等资源，实现对青年教育空间的全覆盖。构建并推行终身职业技能培训制度。构建学历教育和非学历教育并举、职前教育和职后教育贯通、灵活开放和衔接互通的终身教育体系。
4.家庭教育，对孩子的性格、行为习惯的养成都有深远的影响，着名心理专家郝滨老师说过这样一句话：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。父母作为孩子的一面镜子，起着非常关键性的引导作用，教育孩子也是责无旁贷的。
5.总之，家庭教育的核心也是唤醒，只要唤醒了孩子内心深处的力量，孩子就会迸发出不可估量的能量。家庭教育，让我们从唤醒开始吧！用孩子能听得进去的语言，用我们具体的行为，用我们的默默付出，去唤醒每一位孩子吧！
循序渐进、量力而行是指在家庭教育中必须根据儿童身心发展的规律、特点和水平，遵循由易到难、逐步提高的原则，提出合理的要求。
《意见》明确，家庭教育指导可以以单独辅导、家庭辅导、团体辅导的形式开展。可采用课堂教学、实境教育、网络指导等方手段，采取一个家庭一套方案，要求未成年人父母或其他监护人根据规定完成必要的学时任务。在开展家庭教育指导过程中，可以吸纳未成年人共同参与，实现双向教育，提升家庭教育指导效果。家庭教育指导主要包括以下内容：
这样的孩子一般比较倔强，和家庭教育教育和家庭环境也有关系，往往是明知道自己错了，就是不愿意承认错误，没有理由硬找理由，必须要说出一些歪理来为自己的错误行为来做辩论。
