烟台莱州专业叛逆技术学校

  

在对待孩子的学习上,不要急于求成,对孩子施加太大压力,应逐渐培养孩子的兴趣,让孩子喜欢上学习这才是治本的办法。在这一点上,家长可以和学校沟通,让老师也同时给予孩子关爱,让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习,能使孩子把学习看做是一件愉快的事情,使之从害怕上学而变为自觉主动地上学。面对这种情况,很多家长感到很困惑和无奈,不知道孩子为什么会拒绝上学或害怕上学,更不知道该怎么去让孩子恢复到正常的学习状态。近期不断有不少家长找到我或到我们的工作室寻求帮助。

宝宝入园前面两天还好好的,没过几天就又哭又闹,不愿意去上学了,加之孩子三天两头生病,没有狠下心来,好几次将孩子接回了家,如今中秋节又放了几天假,估计假期过后,送孩子上学又要与孩子进行一番斗智斗勇了吧。

有些父母只允许孩子去做自己认为对的事情,并不管孩子孩子开心不开心或者愿不愿意,只要能按自己安排的去做。这无形中给孩子压力最大的是父母,造成了孩子的心理问题。

在现在这个“浮躁”的社会,家庭教育的重要性也越来越凸显。当班主任的几年,碰到很多问题学生,自己也可以总结是因为背后有一个问题家庭。但在学生或家长求助时,我应该给与怎样专业的指导或帮助,我却不得而知,所以我决定了报名学习家庭教育指导师。

高一的时候学习还挺好,在全年级能考到前100名,孩子说上学离家远,他们就在学校的附近花了1万多租了一个小单元,全力以赴地帮助孩子搞好学习。现在孩子突然说不上学了,妈妈感觉天就要塌了,都有了想跳楼的想法。我问她,孩子学习成绩现在怎么样?她说从进入高二就开始退步了,整个春节长假期间孩子在家除了完成老师安排的上网课和敷衍着写一写作业以外,其余的时间都是在玩手机。一说他,他还急眼,威胁说再唠叨就不上学了。

?注重时间安排,养成自律习惯。我通常会准备一个计划本,列好短期及长期事项,并根据事件重要性进行归类。在如期完成目标时,我也会采取劳逸结合的方式,看看电影、听听音乐,为接下来的学习工作养精蓄锐。

1.接纳焦虑,关注当下。接纳,是解决情绪的第一步和最重要的一步。当孩子表现出对考试成绩的过分担忧时,作为家长,首先要接纳孩子的这份焦虑,但也要引导孩子承认和表达这些焦虑。并且让孩子明白当我们走出考场,一切就已尘埃落定,我们没有办改变成绩,我们能做的就是专心做好当下该做的事情,比如好好研究下一步的计划。

她深知学习对于大学生的重要性,课上认真听讲,课下对于不会的问题积极请教老师和同学,不断地加强理论知识的学习、提高专业实践水平。同时她及时将老师讲述的知识整理成学习笔记,既可以将知识掌握得更加牢固,也方便后续考试前进行复习。在大学期间,她的综合绩点位于年级前5%,并获得优秀学生奖学金二等奖、优秀学生奖学金三等奖、三好学生等奖项。

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