天津滨海叛逆学校有哪些

  

首先要搞清孩子厌学的原因。想弄清原因,就要和他沟通,要以朋友之间讲话的方式去了解孩子,不要用家长的那种高高在上的姿态,这样不至于引起孩子的厌烦心理,他才愿意告诉家长自己的想法。从而更好的了解孩子。知道了原因之后,不管是什么原因,都要心平气和,就算是贪玩,早恋之类的原因,也不能大发雷霆,不然以后就很难再和孩子沟通,要理解孩子,告诉他不良嗜好的危害,要有耐心。孩子学习成绩下降的原因有很多,比如刚刚进入初中,一下子多出好几个科目,孩子往往会出现不适须最应。再加他社突上家庭教育的问题,比如缺乏挫折教育夜膊钟,让孩子面对失败,面对挫折,没什么抗压能力,很容易消沉下去,对自己失去信心,进而催生厌学情绪。

说到孩子厌学,相信很多家长和老师都或多或少浮现那么一些孩子哭闹着不肯上学的画面或者身边某某孩子厌学,整天玩游戏,家长很着急的一些事件,现在越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习,从不想去上学到拒绝上学,父母再凶狠的责骂、老师再充分的理由、同学再热情的唿唤也无打开这些孩子的心门,厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

1.孩子沉浸在假期的美好回忆中,一想到开学就焦虑发愁。对于孩子的焦虑情绪,家长做到理解不批评,适当加以引导。家长可以和孩子分享自己对于上班的焦虑,告诉孩子这种情形不可避免,更不能排斥。焦虑本身就是我们身体情绪的一部分,不仅得允许它存在,而且还要接受它的存在。

2.在疫情期间,宅在家里的大人和孩子都容易焦虑与不安。如今,许多家长还需正常上班,陪伴孩子的时间比较有限。上班期间担心孩子长时间呆家里会胡思乱想,外界疫情给孩子带来焦虑情绪。

3.在学习知识和对世界的基本认知这方面。家长对学校的教育都是非常认可。上学的孩子,懂得就是比不上学的孩子多,家长都是支持孩子上学的。

4.面对紧张的初三生活,家长的紧张有时不亚于孩子。相关心理专家提醒,家长不必过于焦虑紧张,要当好孩子的心理老师。

5.孩子在这样的幼儿园上学还是比较不安全的,一些昂贵的幼儿园,它的基础设施比较完善,对于环境的设计也会更加合理,孩子待着也比较安全舒适。

李玫瑾教授的理论一直很火,她的一句话很有道理:“当孩子厌学时,一定是读书让他感到不快乐,那么这时候,家长就要搞清楚,孩子不快乐的真正原因是什么。”当孩子在学习上表现出一些问题的时候,不要草率处理,家长必须要从多方面将原因探究清楚。

当孩子上学后,假如父母各种担心,陪着孩子不愿意离开,或者即便离开后,还一直舍不得走,甚至躲起来偷偷观察孩子,等孩子一哭就马上跑回来抱孩子,这样做反而会让场面失控,让孩子更焦虑,从而更加不愿意上学。

首先,家长不要焦虑上小学的事,焦虑很容易传染给孩子。其次,让孩子对上小学充满期待。带孩子去参观附近几所小学,听听孩子的意见。开学前带孩子去买一套喜欢的文具,包括书包。然后,激发保护孩子的求知欲。如平时生活中孩子问的十万个为什么,家长回答不出来的,可以这样回答:“这个问题等你在小学学了科学就知道啦!”最后,刚开始上学的时候,一定要多多关注孩子的情绪。遇到上下学情绪低落甚至抗拒上学的时候,要接纳孩子的情绪并且问孩子:“发生什么事了”、“你觉得怎么样”、“你想怎么办”、“还有别的办吗”、“你决定怎么解决”或者“你想让我怎么帮你”。

把“神兽”送进幼儿园,对很多妈妈来说还是没有真正解放,不能时刻陪在孩子身边反而有些焦虑,担心孩子方方面面的不适应,甚至捧着监控看个不停。

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