荆州洪湖叛逆孩子学校如何选择咋办

发现孩子厌学了，那该怎么办？有关调查发现，我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%，厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。孩子不爱学习是很多家长感到头疼的问题，家长们可能发现办法想了很多，却收效甚微，甚至适得其反，引起孩子的抗拒心理。在寻找厌学原因时，人们总习惯于认为是孩子懒、笨、心浮气躁、不求上进，但却很少有人会反思自身，审视孩子学习和成长的环境问题。如果有一天发现孩子厌倦学习了，那该怎么办？经过两年断断续续的“治疗”，孩子的“多动症”并没有好转，甚至有了厌学情绪。后来经一位同学家长提醒，孩子才被确诊为“过敏性鼻炎、慢性鼻炎、鼻窦炎”！

在对孩子的教育和引导中，只要夫妻双方恩爱相处，给孩子创造一个良好的学习和生活环境，并有一个共同培养孩子的愿望和行动，孩子才会得到良好的人生启迪，才能健康发展。但如果只有一方努力、一方放弃或者双方因其他原因而对孩子施教偏激，孩子的成长就容易导致畸形发展，一些孩子的恋父或恋母情结以及其他不良厌学情绪等行为的产生，都是这种偏单亲或偏激施教的结果。

1.疫情期间，学校开学并且规定不能以疫情严重为由请长假不上学，不少家长在无奈之下还是提心吊胆着把孩子送上学了。

2.米小圈上学记是一本不错的书，可以让孩子在寓教于乐中学习很多道理，同时还能笑料不断，让孩子开心，其实对于家长来说，孩子学习好是一方面，孩子能快乐成长，身心健康是每位家长的初心，勿忘初心，陪伴孩子一起成长……

3.宝宝适应一个陌生的环境需要一个过程，偷偷哭泣也是有可能的，爸爸妈妈就不要拨动他们的敏感神经了。这样反而会加深孩子对上学的恐惧和抵触。

4.一般而言，学习是儿童青少年的主要任务，虽然很多父母对孩子的内心世界并不了解，但只要孩子一说不想上学，父母会马上非常焦虑，不得不高度重视。

5.1、焦虑心理，孩子的内心世界大人永远不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心，孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的，所以不愿上学，可能是孩子考虑的比较多，比如学习成绩，和老师同学的交流等，这都是孩子幼小心灵一种考验，家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑，开导好孩子面临的一些不安因素。

福州自信教育方在分析“开学焦虑症”的原因时，开学后不愿上学的原因首先是孩子的心理压力大，表现为来自学习方面的压力或人际交往的压力，这些孩子有时为了不去机构佯称肚子疼、头疼等

而之所以决定去城里认自己的亲生女儿，是因为这个被遗弃的女儿考上大学了，而且是一所重点大学。而他们在丢弃自己亲生女儿后，后来确实又生了一个孩子，而且还是一个儿子，他们非常的高兴，把未来所有的希望都寄托在这个孩子身上。甚至后来在孩子的教育中，为了全力供自己的儿子上学，他们不惜让自己的大姑娘退学在家帮着干活，后来又出去打工，集中精力供自己的宝贝弟弟上学，希望他考上大学，出人头地。

来自伊川的小叶今年十六岁，因打架、离家出走、沉迷网络、抽烟、厌学等原因来到洛阳众成职业技术学校。小叶在家排行老大，还有一个十岁的妹妹。小学时成绩在中上游，现读初一，因为打架、厌学和老师吵架等原因4次留级，先是在乡下读书，后来父母为了让孩子有更好的学习环境，将其转到市区上学。可他自己却说，其实他更喜欢在乡下读书，因为压力没那么大。小叶的父母认为，已经把能给的最好的东西都给了小叶，而小叶却不争气。每次看到成绩单或是开完家长会，等待小叶的永远是训斥和打骂。小叶对学习、对学校，越发抵触，逃学频频发生，为排解郁闷经常性打架，甚至在挨打之后离家出走。