铜陵郊区独无的孩子叛逆学校

厌学问题，厌学其实是阶段性发展而成的，并不是短期出现的。且其中隐藏着各种内外原因，导致孩子不爱学习、无动力，甚至提出退学。当然也有解决方案。由于篇幅过长，我们下期详解。对于“厌学”的孩子来说，原因一定是“多样性”的，对于家长而言一定要针对不同的原因采取不同的办法及时帮助孩子。而对于孩子而言遇到自己不能解决的问题也一定要及时跟老师、家长反馈。共同保持良好的亲子关系、师生关系、朋友关系。

据媒体报道，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，为了“不让孩子输在起跑线上”，许多家长参加了各式各样的家庭教育培训班，有的甚至不顾家人反对，提前一个月向单位请假，从四川赶到1300公里外的石家庄，待上3天2夜，听一位老师分析孩子为什么会产生厌学情绪。

老师不自控的根本原因是家长不愿意管，溺水就像杀了孩子，自古就没有溺爱的孩子。有一天，有人问李双江打孩子了没有。

(2)研究助理要求家长使用玩具与孩子一起玩，并表扬孩子，给孩子加强积极行为的反馈。研究助理将玩具交给家长带回家，并建议家长在家做一些简单的活动，以支持家长对采取鼓励积极互动的行为的信心（促进因素）。

新的学期开始了，又开始有很多家长开始头疼孩子不愿意上学这个问题，有小学生因为还不太适应学校生活，有初中生青春期心理冲突导致的厌学，也有高中学业压力过大出现的拒学现象，家长找到我们求助，特别迫切和真诚的说，魏老师，您看看想什么办，让孩子重新上学，不上学是不行呀！

孙德萱说，家长辅导功课时，搞题海战术容易造成孩子的厌学情绪，所以应该教给孩子有效的学习方。家长的行为习惯是多年养成的，改变孩子时不要急于求成，如果发现改正起来很难，可以求助心理咨询师。