鼓励孩子在学校多交朋友，一开始就交到朋友可以提高孩子上学的积极性，让他对学校充满喜悦之情，而不是独自一人，孤单无伴，对上学充满厌恶。面临的孩子讨厌学习，拒绝上学的问题时，父母凶狠的责骂、老师充分地劝解、同学热情的唿唤，这些真挚情感却也无法打开这些孩子的心门。这变成了家庭、学校和社会的一道难题，家长们总是在问，孩子为什么会厌学？如何才能让孩子去上学？
最后我想说，古人常在书中有金店，比如说学习的重要性，把钱和读书联系在一起，但是，现在的时代不适用，掉在神坛上的网的红色还不能警告吗？学习不是为了让别人感受到自己，也不是为了感动别人，学习只是为了自己，而不是本末倒置。
我最大的收益是：学会治愈自己的拖延症，懂的学习的专注模式与发散模式的重要性，人是可塑造的，天才都是刻意训练出来的。
当下陪伴高中生的家长或多或少都有一些焦虑，对孩子成绩的担心，对孩子未来的担心，已严重制约了家长的幸福感，也在不断地侵蚀着孩子的成长。
很多时候，身为幼儿园新生家长，在做入园准备的时候，会更多去关注孩子的问题。但是，如果家长的焦虑没有解决好，反而会影响到孩子。
虽然很少有家长坦言自己的焦虑，但大多家长仍处于焦虑的状态下，例如许多家长在孩子上幼儿园后，感觉白天时间变长了，电话响起时总担心是幼儿园打来的，情绪总是紧张的，会担心孩子在学校的情况等。其实家长也是处于分离焦虑的状态，也需要及时调整，才能和孩子一起缓解入园的不安，尽快适应幼儿园的生活。
