南阳宛城叛逆孩子青少年管教学校

麻醉学属于临床医学的一个分支，但并不包含在专业之中，需要进行独立学习。通常医院中的“麻醉师”，就是相关专业的医生。麻醉医生的重要性显而易见，任何科室的医生都需要麻醉师的协助，才能顺利进行手术。我在标题中写下的“功利性”，是想说老师应该明确告诉学生这门课、这个任务的意义，最好不要只是埋头讲课、把任务和作业交代下来就没了，难道真的指望学生自己靠着心里的星辰大海来学习知识吗？我也明白，大学教授大都是学术出身，就算是讲实务课的老师，也不是我们这个时代的浪花，对如今学生的发展不是很了解（突然开始意识到学长学姐的重要性，如果常有和他们的交流会好很多）。唠唠叨叨了一小时，希望大学老师可以多站在学生的视角考虑授课，也希望和我一样见识太少的朋友们多多走出自己的小圈子，去和人交流，或者主动在社交平台看经验帖，拓宽视野。

少儿阶段的编程学习，综合性和实践性都极强，注重孩子“知识+思维+能力”的综合培养，在开发孩子自身基础素质之外，编程老师对孩子多元化特质的挖掘，这是一项融会贯通的学科，对孩子的综合素质考察和提升都有很大帮助。在传授学习编程的这个过程中，孩子做的任何事情，都是可以自己看到结果，能够自己评价自己的。例如通过编程写出的一个程序，运行得怎么样？对还是错？好不好？孩子自己就能知道，不需要靠别人来评价他。做得好，获得满足感；做得不好，找出不足之处。在这样学习过程中，孩子的耐心得到了锻炼，思维方式也在潜移默化中转变，就学会了自律的学习方，这对他将来的学习成长大有益处。

1.家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚，而应当鼓励孩子克服学习上的困难，训斥和打骂是无济于事的，只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣。

2.舞蹈启蒙——让每一位孩子体现出她们独有的特点，重视每位孩子纯洁无瑕的心灵，让宝贝们在舞蹈启蒙课上以开心快乐的方式接受知识，让孩子爱上舞蹈。幼儿舞蹈班结合幼儿心理、生理和生活特点，突出趣味性、娱乐性、表演性，以培养幼儿身体协调能力、音乐节奏感、舞蹈美感为主要教学目的。

3.作为家长也不要太拘泥于孩子阅读的形式。我们要做的是帮孩子解决阅读过程里的“拦路虎”，引导他畅快探索未知世界，挖掘乐趣，真正爱上阅读！

4.许多家长本来是出于关心孩子、爱孩子，对孩子提出要求、设置奖惩条件，结果反倒让孩子觉得学习不是自己的事情了，是为了满足父母、老师的要求去做的。在不知不觉中，孩子慢慢忘了学习本来的目的，把自己学习主人的身份交给父母或者老师了。

5.这类父母要么是过于忙于工作，无心顾及孩子的学习，要么是欠缺重视孩子教育和培养的意识，所以他们大多时间都是由着孩子自己学习和生活。我们成年人有时都不一定能有强大的自制力，更何况是孩子了，尤其是他们这个年龄阶段的孩子喜欢玩是很正常的，所以，学习成绩一般不是没有原因。

每一个孩子都蕴藏着巨大的潜能，只有激发孩子的学习兴趣，及时捕捉孩子成长过程中的闪光点，与之分享成功带来的幸福感受，才能走近孩子的内心世界，成为与孩子交心的朋友，让孩子喜欢学习、爱上学习。一个学期结束了，您一定非常关心孩子在校的各方面状况，希望能与老师沟通，共同探讨孩子的未来。

教育不在于投入金钱的多少，能让孩子自己爱上学习的教育，才是最好的教育。家长若能想办让孩子找到自己，全身心投入到学习当中，相信你的孩子想不优秀都不行。

当然，有些孩子也会在一种不自由的环境下取得很好的学习成绩，那可能是因为他生活在父母的棍棒之下。这样的孩子既没有学习的自由，更说不上什么学习的兴趣，他们之中或许也可能会有不错的学习成绩，甚至有的还很优异，但是这样的例子毕竟是少数的。用这种方式培养出来的孩子，不管他们长大之后心理上是不是存在某些隐患，至少会在自主精神和独立人格方面有所欠缺，当然就更不用提什么想象力和创造性了。