我的主要工作是组装工作，即使是最基础的工作，也需要不断地创新求进，以提高工作效率当然，我在工作中还存在着一些不足之处，如过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足等。在接下来的工作中，我将本着对本职工作的认真和责任心，把工作做好做精。当然，随着工作的深入，还有更多新的内容等待我去学习，去思索。现在我成为蓝卡公司的一名正式员工，我感到自己是非常的幸福。在公司我一定要好好的努力工作，为蓝卡公司的腾飞做出自己应有的贡献。:基于学校教学目标及教学大纲，为6-12岁孩子提供了校内同步预习及巩固，场景设计学习任务。孩子随着学校教学进度同步学习，充分掌握课内知识。（目前已支持人教版）
为啥詹老师说得这么绕呢？因为孩子还小，他的模仿能力和学习能力超级强，特别是对负能量的语言、不好的耍酷类的行为习惯学得飞快，简直到了一看便会，一会就生根的地步了，所以这方面家长要做好言传身教——正人先正己啊！特别是要在家庭的日常运作中，不能对孩子娇生惯养，溺爱，要把他当成家庭成员的一份子参与到家庭的运转中来，要把“我要积极主动地做家务去展示我对家的爱”的观念灌输给孩子。
1.“未小读习惯养成正面教养系列”帮助孩子在好情绪下养成好习惯，这套绘本包含《我的鼻孔里有座花园》《你嘴里住着一个“银河系”：口腔细菌的自白》和《妈妈别闹了，快睡吧》三本书，内容涵盖挖鼻孔、口腔卫生和乖乖睡觉三个方面，它告别了“不可以”式说教，故事中父母的教养方式可圈可点，阅读收获和习惯养成一箭双雕！
2.对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察、逐步养成观察意识，学会恰当的观察方，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。
3.我平等对待每一位孩子，让孩子投入我爱的怀抱。我以前习惯偏爱优等生，对后进生生辄吵骂。现在，我变批评为鼓励，寻找他们身上的闪光点。对待优等生，我与之欣赏之爱；对待中等生，我与之鼓励之爱；对待后进生，我与之关怀之爱。尽力做到让每一类学生都有所得，优等生更上一层楼；中等生取得更大跨越；后进生能逐步提高学习兴趣，取得一定进步，重拾学习的信心。
4.因此，我们的做应该是，如果孩子不知道如何动脑，家长就应该有意识地提出问题让孩子试着自己解决，这样一来，孩子慢慢的就会养成动脑的习惯。
5.鲁师高考复读学校的管理很严格。学校实行全封闭人性化管理模式，由点及面的逐步引导学生，使学生养成良好的学习习惯。只有拥有良好的学习习惯，学生才能更专注于学习，更快地提高成绩。提高学生的学习成绩是鲁师高考复读学校所有老师的共同目标！
3、坚果类食物：坚果类食物中含有丰富的钙物质，并且坚果食物中含有人体需要的多种氨基酸和微量元素，常吃坚果对孩子骨骼发育有好处，可以有效避免孩子体内缺钙，家长要让孩子养成良好的的饮食习惯，日常饮食要注意均衡营养。
在选择学习机上，要了解每款学习机的优势，根据孩子的需求购买，重视学习习惯？还是在乎精准学？想要护眼好的，还是效率高的？
谈到学龄前孩子，我们总会不自觉地认为，这么小就学习xx，他能懂什么?所以，我们总是在等孩子“准备好”。可惜，孩子并不会告诉我们他们是否准备好。于是，我们开始寻找外界的参照物，也有了标准化的时间指南，有了“我看其他孩子在学xx,我是否也让孩子学Xx"的疑问和焦虑。
