2.学校老师问题？由于老师的一些批评，漠视或者是忽略，或者是对老师教学风格的不喜欢，这个时候的家长应该积极联系学校，并非是让家长去对老师学校进行指责，而是通过学校了解其原因，师生关系的巩固是孩子学习道路上必不可少的。孩子厌学，一方面有自身原因，比如认知能力，比如记忆方法，另一方面，就是家庭方面的影响，家长做对了，孩子自然状态好，家长方法不对，孩子也会没精神。
这种现象常常在学校组织的家长会上和教师家访过程中出现。家长护短，是孩子产生缺点的催化剂。家长越是护短，孩子的缺点就会越多。而家长护短往往使得教师不能全面了解学生,因而难以进行针对性教育和因材施教，那为什么许多家长仍要为孩子护短呢？我认为有以下原因：
家长的不理解恰恰就是孩子脾气越来越大的原因所在。每个人都会有自己的想，所以也会有自己的烦恼，孩子也不例外。
家长为何如此关注孩子的学习，又如此焦虑？有人认为一个无回避的原因是，一些学校老师将批改作业、教孩子知识的部分任务“转嫁”给了家长，家长在一天的辛劳疲惫之后不得不面对孩子和“繁重”的作业，难免心力交瘁，产生焦虑情绪。
从卷子上家长的评语看来，这位家长对于孩子的学习真的很上心，而且能够客观理智地分析孩子学习的问题，从中看出孩子学习的真实水平，这么有责任心的家长，老师都要忍不住感叹：有这样的家长，难怪孩子成绩那么好。
其实家长在孩子学习当中起到的作用不亚于老师，孩子的成绩其实是由孩子、老师以及家长共同决定的，少了谁都是不行的。
