于光远在《1978，我亲历的那次历史大转折》中特别提到了叶剑英，该书第十篇的标题就是《叶剑英功不可没》。在为十一届三中全会做好充分准备的中央工作会议上，叶剑英提出“摆开了讲，免得背后讲”，并对邓小平进行了鼎力支持，在会上还提出要培养接班人的建议。他更是提出“勤奋学习，解放思想”——“有的同志还是前怕狼后怕虎，墨守陈规，因循守旧，就是思想不解放，不敢往前迈出一步。怕什么？……如果讲怕，不怕中国贫穷落后，不怕中国人民不答应这样的现状？”趣学伴读打印机专门为3-12岁的儿童设计，拥有1-6年级的海量学习资料与教材。语文数学英语三大学科，针对性学习，还可根据课堂进度，打印课后练习题以及单元测试等，让孩子从起跑线上超越别人，这就是趣学伴伴读打印机。
孩子在幼儿园里并不会具备多么优秀的学习习惯，因为大部分幼儿园没有学习要求，只要在幼儿园里能玩的开心就好，但是孩子去了小学的时候，就必须要养成良好的学习习惯。
其次，辅导作业这事并不是非黑即白的，首先辅导作业的问题并不是家长教孩子怎么去回答问题或者完成作业，而是低龄阶段家长陪伴的过程，普通的家长都需要在孩子的成长过程中去积极地参与孩子行为习惯的养成，就比如孩子在完成作业的过程中，家长同样也在一旁看书、学习、哪怕工作，都算是一种环境氛围的制造，孩子会潜移默化地跟随家长的习惯去养成自己的习惯，安静的环境也是孩子增加学习专注度的一种方式
我在个别辅导中遇见太多因为3岁之前父母没有无条件积极关注的孩子，没有形成依恋，没有对世界的信任，从而表现出安全感不够，青春期时做事患得患失，或者不能很好和人交往。而有的孩子，在小学阶段没有通过勤奋获得能力，家长几乎包办代替了所有可以形成能力的机会，就连作业都是家长督促下完成，没有养成自主学习的习惯，从而出现小学成绩不错，上了初中直线下降，甚至一落千丈。发展中的问题，当危害性产生的时候，往往都是几年甚至十几年之后了，改变起来是非常困难的。
2.没有养成午睡的固定时间点，很多家长都是白天的时候任由宝宝玩的，等到中午的时候也没有严格的固定宝宝就需要睡觉，这样时间长了宝宝也没有睡午觉的习惯。那么知道了不午睡的原因，家长们就应该对症下药了。
学龄后孩子使用中、文编辑器，从中文逐渐到文过渡，让孩子体验真正的编程环境，养成学员文编程习惯。课前语预习课程，学编程的同时提高语。
