南阳桐柏正规叛逆孩子教育学校

家庭教育连着千家万户，维系每个孩子和父母。以千千万万良好家庭建设推动全社会的文明进步，是社会对家庭教育责任和使命的殷切期盼。我们先明确家庭教育指导师的概念，它是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询等的专业人员。目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

如果孩子刚开始出现厌学情绪，父母需耐心倾听孩子的想，厘清厌学的原因，根据孩子的心理需求做出改变，或者减轻学习压力、帮助孩子适应学校环境、改善家庭环境等，给予孩子想要的理解和关怀，可能厌学就会好转。

孩子厌学除了自身原因，还有不少外部因素影响，比如家长期望值过高，对孩子评价打击多鼓励少；安全感不足，受关注度少；家庭关系等。

一、分析原因，对症下药。家长要冷静地分析孩子厌学的主客观原因。有的孩子厌学是由于学习基础差，跟不上班；有的孩子是由于一次考试失败，对学习失去了信心；有的是由于贪玩、把学习不当一回事；有的是由于……等等。弄清原因之后，家长要有的放矢，采取相应的教育措施，帮助孩子有效地消除厌学心理。

首先要看孩子为什么厌学，搞清楚厌学的孩子有哪些特性：如很要强、很敏感、很在意别人的看和评价、很喜欢思考、很完美、很压抑......因为这些原因厌学的都是比较听话、比较懂事、学习很认真、学习成绩比较好的孩子。

还有一些孩子产生厌学情绪很可能是因为性格的原因，孩子在人际交往方面，不善于跟同学交流沟通，因此就会感觉上学很没有意思，或者对学校或者班级得环境不喜欢，比如跟班级某个同学或者老师闹别扭了，在学校上学期间发生什么不愉快的事件，被老师或者学校领导责罚。这些都可能造成孩子不想上学，因此家长要经常跟孩子谈心，在聊天的过程中发现问题，及时解决。