说起孩子厌学，家长恐怕就头大吧，很多家长面对厌学孩子都焦虑却又无计可施。这是因为很多家长没找到孩子厌学的真正原因，往往事倍功半。造成中学生厌学的心理原因是什么?爱德思睿的青少年专家总结了以下几个原因。需要坚持一定的时间就会有效家长不愿承担走弯路的风险，而是希望孩子在规划好的道路上快速前行，这导致很多孩子从小就失去了建立“真自我”的空间。
科学研究表明，6岁前是形成阅读习惯的关键时期，缺乏早期阅读经验的孩子感受不到阅读的乐趣，注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引，让孩子尽早接触图书，是让他们爱上阅读的第一步，同时也能预防孩子在未来沉迷于电子游戏。
8岁的孩子很喜欢阅读。一些阅读水平较高的孩子，可以根据自己的兴趣读书，他们喜欢的书包括经典儿童读物、幽默笑话、诗歌、谜语等。到了9岁，孩子们进入了为了汲取新知识而阅读的阶段。如果说小的时候孩子为了能读书而学习，现在则是为了能学习而读书。
勇于承担责任，做孩子心灵港湾的守护人。当发现孩子对某个任课老师有成见时，家长先不要发表意见，让孩子信任父母，然后再深入了解孩子不喜欢老师的原因，找准问题所在，再帮助孩子缓解这种“不喜欢”的情绪。家长还要与老师进行良好的沟通，共同探讨解决问题的方式方，避免孩子对老师有抵触。孩子只有充分信任老师、爱上老师，才能更好地爱上课堂、接受教育。
真正的教育不应该局限于书籍和课堂，雨珊瑚教育包过吗而应该存在于生活的方方面面。在双重减少策下，儿童的成长不仅取决于智力因素和知识储备，还取决于非智力因素的培养和综合素质的提高。双重减少不是减少学习态度，更不用说减少勤奋了。双重减少不是不学习，而是更独立，更勤奋地学习，更多地谈论方，更多地谈论战略学习。父母应注重培养孩子的独立学习能力、独立思考能力、创新能力等，引导孩子培养各种兴趣爱好，让孩子爱上学习，而不是为了考试而学习，功利主义学习。只有从父母开始，正确引导孩子对阅读和学习的认识，我们才能有好的收获。
12、整理书包：这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管，每天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐（是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳）养成良好的学习习惯和行为习惯
