是为了炫耀而学习吗？还是为了活的更明白一些？又或者只是为了提高收入（这个目的明确，下文不谈），让自己的生活变得更好一些。2、家长要不断学习成长。学习家庭教育的理念，学习心理学知识，尤其是发展心理学，了解各阶段孩子心理发展特点，学会经营家庭，家庭经营不好，孩子肯定是受害者。
假设家长妥协，允许孩子休学或退学，孩子一旦从众，与“厌学”群体交流交往，孩子很容易被同化，家长再想扭转孩子的心态，就很困难了。
1.虽然说孩子的教育不能全部交给学校，家长也应该承担起相应的责任，老师布置这些亲子作业也是希望可以让家长和孩子一起享受美好的亲子时光，也能增进亲子之间的感情，但是现实却没有想象中那么美好，对于很多“打工人”家长来说，这些亲子作业反倒是徒增了负担。
2.家长这样的做会让孩子认为上幼儿园就是不管他了，对于他自己，还是父母都是非常痛苦的事，从而加剧分离焦虑，不利于孩子快速适应幼儿园生活；还有些家长，喜欢以欺骗孩子的方式换取孩子一时的安静，这样的方在孩子发现被骗后，会严重影响他们的安全感。
3.家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与各位共享。等等。
4.刚开学一周，我中心就接到好几个家长的来电咨询，无一例外均是关于青春期的孩子出现厌学无返校的问题，家长在电话里焦虑的讲述孩子刚开学就不愿返校，学习动力不足，成绩下滑，还不愿沟通等问题，家长们为此感到焦头烂额，想尽各种办想要激发孩子的学习兴趣，帮孩子提升成绩，劝说孩子返校却总是不见效。
5.请勿让幼儿带零用钱、贵重物品、以及可能对孩子带来伤害的其它物品来园。请家长留意“家园联系栏”的有关内容，积极配合老师做好有关工作。请家长积极参与幼儿园或班级组织的各项活动，为丰富孩子的生活、促进孩子的良好发展出谋划策。家长接送孩子时，不要把车子骑进幼儿园内，用汽车接送的，请把车子停在路口，以免堵塞。
两个孩子在幼儿园抢玩具，这是再正常不过的事情了。家长为什么非要参与进来呢？哪怕是划伤了一点，那又有什么关系呢？孩子一转眼都又忘记了，立马就和好成为好朋友了。家长这样爱护自己的孩子，谁家孩子还会跟你孩子玩？惹不起还躲不起么。对于这样的家长，老师内心也是排斥的。
其实，孩子变得叛逆或是不喜欢按照家长的管教方式做事，与亲子间沟通不畅有很大关系，孩子理解不了父母如此要求的原因，父母也没有明确表达自己做出该要求的原因和目的，让孩子认为家长只是一味管教，这不利于对孩子的引导。家长一定要学会放低身段耐心与孩子沟通，不要时刻认为自己是大人，有天然的身份优势，而要用一颗平等的心去交流，了解孩子的想，及时沟通交流。
孩子和成年人也是如此，面对孩子哭闹的时候，很多家长都会嫌弃，还会说把孩子丢掉的话，对于父母来说，这可能只是一句玩笑话，但是在孩子心里却留下了很深的阴影。孩子也会感觉到特别自卑和懦弱，所以家长更应该询问他们哭的原因，然后把内心的苦闷表达出来即可。
