带你了解改变叛逆孩子的全封闭学校咋办

学习中，孩子对学习的体验与感受很重要。父母要注意孩子感受通过自己的努力获得成功的喜悦感，如果孩子不喜欢上学，父母可以跟孩子说，想象一下，孩子，如果你爱上上学会发生什么样的情景呢?尝试突破孩子的思维的狭隘，打破孩子不上学的信念。是的，女孩的父亲偏执，偏执到认为学校就是魔鬼，他在自己理解的范围内爱着孩子：让他们不上学、不就医。是的，不让孩子上学，生病了不去医院，就是他所认为的“正常的爱”。

纽卡斯尔大学cs专业要求学生完成一年的全日制的学习，或者两年的非全日制的学习。该专业通常要求在计算机科学学士阶段学习优异的学生，同时学生想不断地扩展自己在将来专业实践或者满足更高的研究要求的需要。该项目的学生，要求至少完成一个项目，同时学习计算机科学和软件工程的选修课程。

我在标题中写下的“功利性”，是想说老师应该明确告诉学生这门课、这个任务的意义，最好不要只是埋头讲课、把任务和作业交代下来就没了，难道真的指望学生自己靠着心里的星辰大海来学习知识吗？我也明白，大学教授大都是学术出身，就算是讲实务课的老师，也不是我们这个时代的浪花，对如今学生的发展不是很了解（突然开始意识到学长学姐的重要性，如果常有和他们的交流会好很多）。唠唠叨叨了一小时，希望大学老师可以多站在学生的视角考虑授课，也希望和我一样见识太少的朋友们多多走出自己的小圈子，去和人交流，或者主动在社交平台看经验帖，拓宽视野。

纹绣的课程学什么，我们之前也有讲过，但不管课程表上是什么样的，最终的目的是要学员能学会独立操作，这点很关键，所以在有限的学习时间里，合理的安排培训课程很关键。我们去咨询学习的时候一般会问学什么，学多久，其实也要看看怎么学，学纹绣难不难，就看课程怎么排，能给予更多的实操练习机会就能更快的学技术。

教师无论做什么准备工作，最终的目的都是为了能够在课堂上以最佳的状态最好的方式把新知识传授给学生。在没有去晨阳前，对于我这个不是教育专业毕业的人来说并不十分清楚培训学校里的上课方式。对于教学方式的了解也只是在书本中，网络上学到一些死板的理论知识。如何教小孩子学习语，如何把枯燥的语教授给小学生，如何在课堂上吸引学生，尤其是那些注意力很难集中的儿童，这些对我来说都是空白，我束手无策。

本书抓住了孩子成长的10个关键环节，从每个学年到假期计划，从头到尾带领家长提高孩子的各项能力，最终达到""独立高效学习""的目的。