孩子要学会自我要求学习，并非是把学习当成一种任务，更加不是帮助父母和老师去学习的，所以，孩子要有一个良好的学习习惯，要将学习纳入生活的一部分，这样孩子的成绩会有很大的进步。在孩子的学习过程中，很多家长只是关注孩子的学习成绩，忽略了培养孩子的思维模式，其实跟学习成绩相比，孩子的思维模式更加重要。
而随着时代的发展，每个家庭都越来越重视孩子在家庭中的教育。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，孩子如果想变得健康积极快乐，那父母就需要去学习，去成长，用正确的方式去教育孩子。而家庭教育指导师就是教你怎么去教育孩子的。
1.但这种耀武扬威极大地满足了他们的“自我神话”。问题：家长如何教孩子面对这种恶性的情况？“沂水打人事件”，打人者与被打者都出自农村家庭。农村家长忙于生计，不太重视孩子的成长与情绪变化。自己的孩子在外欺负人或被欺负，直到外人找上门去才知道。当前，农村家长要尝试告别传统观念，主动学习一些家庭教育和孩子心理方面的知识，学会理解、尊重和真正关心孩子，让孩子感受到温暖，增加亲密感。从社会的角度，也建议相关部门和村居主动承担社会责任，为农村家长提供必要的家庭教育课程学习，提升家长的教育素养。
2.当今社会，无论是家长工作繁忙没有时间这样的主观原因，还是学生学习的内容难度已经超出了家长认知范围这样的客观原因而导致的家长没有能力给孩子辅导作业是普遍现象。但是，孩子成绩不好，家长也辅导不了学习，补课就一定能解决问题么？
3.这几本书读下来并不是教我们家长管制孩子，而是根据不同性格孩子成长时期的不同特点，家长该如何理解孩子行为背后的原因后，家长该如何引导孩子，让孩子回归到健康的心里水平状态茁壮成长。
4.家庭教育心理咨询基础。亲子关系咨询，家庭教育案例观摩，像亲子关系咨询里面又包含:各个年龄段常见的问题及解决方;孩子学习力的培养指导;提高孩子的注意力;依据个性特点培养优秀孩子等等。
5.孩子有厌学症和学校和老师有很多关系，但家长也有不可推卸的责任。孩子厌学的时候家长要和孩子沟通交流，而不是非打即骂。那家长究竟要在孩子厌学的时候怎么做呢？
儿童是学习的工具，重视孩子的学习成绩，也要重视孩子的学习状况不然会适得其反。强迫他们上学科辅导班，会使他们产生厌学心理。已在全国大力支持素质教育培训的家长也要认清形势，别人的孩子是在锻炼身体素质，提高思维逻辑能力。孩子们不要无聊地学习。
团队成员均来自国内外知名高校及相关专业教育机构，具备多年家庭教育经验，他们的家庭教育理念和成绩都得到了市场的验证，让你少走弯路。
中国家庭教育图书市场一度出现几本“着名”(“着名”不同于“名着”的读本，比如《卡尔·威特的教育》《和儿子一起成长》《哈佛女孩刘亦婷》《我的事业是父亲》等。问题在于:如果家长模仿这些“成功”的案例而为孩子提供早期智力开发，如何避免类似《神童的成长》所出现的种种后果?如何避免由于智力的超前开发而挤占、压迫孩子人格与身体的发展?
