作为父母，无法改变学校和社会教育的大环境，但是可以从家庭教育着手来改变，做终身成长的父母，在家庭教育中与孩子一同学习和成长，引导孩子多维提升、全面发展。家庭教育指导师可以帮助家长提升家庭教育水平，***改善亲子关系和夫妻婚姻关系，针对各个阶段的不同提供科学育儿建议，尤其青春期的成长与教育，更能积极促进孩子学习策略的提升和生命品质的成长。
第一，参训公司领导要重视。58同城的领导在开营之前就向参训学员公开说明这次学习的目的和意义。对于训练营的学习，归根结底是成长留给学员，成果留给公司的双赢动作。企业内训师教学能力提升后，教学质量、学员吸收转化率提高，内训师的工作成果就会显现出来。工作成果提升会反映在公司业绩变化上。领导明白了这个逻辑，就会把团队学习作为投资来看，只有人能力的提升才会持续性提升改善公司业绩。做学习动员时参训公司就会请学员思考本次学习对于自身的长远意义，也就是通俗说到的这次学习“与我有关”。
1.他举例说到学习的重要性，他是这样写的：“你有没有注意到过，每一个富人家里都有一间书房？你对此怎么看？这些有钱人都有书房，只是因为他们买得起书吗？还是说你相信他们之所以这么有钱，是因为在早期就读过很多书？”
2.虽然在这个过程中我们是痛苦的，是纠结的，但走过之后回头去看，在这个过程中我们每一次的坚持、每一次的努力、每一次的修改，都是我们学习的过程，也是我们进步的过程。通过这三天两夜的学习，我学习到了什么是逻辑结构，认识到了严谨的逻辑在PPT中的重要性，看到了思维导图在PPT中的妙用。同时也学习了很多PPT制作和培训中的技巧，看到了一个简洁、优美的PPT在培训中的精彩呈现。
3.还有作弊，我为什么愿意通过作弊来学习？就是因为我的目的是为了结果，至于知识不重要，对吧？所以各种各样的问题都会从这儿出现。我们要教会孩子学习的喜悦。
4.快乐教育教育启发我们，尊重孩子的天性，结合孩子年龄段引导学习但不过分要求学习结果，这一阶段的主要目的，是激发孩子对世界的感知和兴趣。比如带孩子去博物馆，让孩子形容植物的形状，并不要求孩子要记住植物的名字，类属等知识点，在快乐教育中培养孩子探寻世界奥秘的兴趣和习惯，坚持不懈探寻真理的性格和接受新鲜事物的兴趣。这是一双看不见的手。
5.作业是学习的有机组成部分，为帮助学生理解学习及作业的目的，增强学习动机及作业兴趣，必须将作业纳入学习过程，让作业与学习同步。
回顾过去的一学期，我们在纪律上抓的比较严格，各位同学在严格的管理下，也都有自觉了不少。尤其是对于上网和带外卖进学校的事情！减少了很多。但是依然还有！在此，我必须再次提作为一名XX的学生，你们必须认识到学校的纪律不是玩笑，更是不会用来逾越的条例。这是我们通往未来必须忍受的规则，是我们为了成长，必须背负的责任！我们___学校，是个大家庭，我们来到学校，从来都只有一个目的——学习！但又有多少同学有想过我们学习的目的？学习，是为了让我们有一定的能力！而且现在所学习的，不过是为了今后目的基础！如果连现在的这点知识都不愿意学，今后，还怎么去了解更多，怎么去实现梦想？
首先在选择语培训班之前一定要明确一个问题，那就是自己学习语的目的是什么?为了考试，升学，出国，培养语口语能力等等，不管是哪一种大家都要明确自己的学习目的。
1、少数学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。这些孩子在学习上付出的时间和精力有限，导致学习成绩不理想。
