济南章丘青少年教育素质基地

通过本次的党史学习，我深刻明白了学习四史的重要性。四史，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，它们既相互关联又各自有自己的侧重点。同时，我也深刻意识到了浙江的发展不是一蹴而就，而是通过长年的积累和不断的改革开放才铸就今天这般荣耀。因此，作为新时代青年，我要继续学好四史，深刻贯彻党的精神，既要让浙江富强更要为中国特色社会主义强国助力。张老师讲叙事性作品教学设计要点时，让我印象最深刻的就是，我们对教学目标的把控问题。记得刚开始工作的时候，我的教学过程都是盲目的，没有明确的教学目标，以致孩子们跟着我迷迷煳煳，出现高分阶段的孩子太少，该得分的孩子不得分。我在反思是什么原因导致这样的结果，原来是教学过程中对新课标的研读不够，有时候课程超纲了，有时候教学目标不明确，导致他们就像失去航向的孩子。老师在这部分教学中说到了朗读的三层次以及在教学过程中阅读教学的重要性，这些对我们教学实践都是很有帮助的。希望这样的培训能常在我们身边，只有不断学习，才能不断进步，不辜负那双双双期待的眼睛。

田丽霞强调，要加强党的全面领导，为“三创”工作提供坚强的组织保障。要坚持人民主体地位，发挥社会志愿服务力量，发动群众积极参与城市创建工作，着力打造具有东方特色的志愿服务品，以实际行动贯彻落实好“人民城市人民建，人民城市人民管”的理念。要坚持发挥领导干部带头示范作用，形成“一级带着一级干，一级为一级作示范”的良好氛围。要坚持压实责任、合力攻坚，按时间、按进度逐项抓好各项工作落实落细。要坚持强化督查考核，学习借鉴兄弟市县的好经验好做，建立和完善切合东方实际的体制机制，倒逼责任层层落实，确保取得实实在在的成效。

1.43不要对比进度，没有意义，尤其是前期大的时候，不要因为复习的慢而懊恼，也不要因为复习得快而沾沾自喜，最后的分数是最有说服力的，毕竟每个人的学习习惯、复习方、复习方案都不一样；

2.采取村居推荐、农户自行报名、创建领导小组审核、板凳会、党员村民代表会议通过等多种形式，规范“美丽庭院”评选流程，及时公布评选结果。召开创建工作现场会，组织群众到“美丽庭院”示范户家中参观学习，让群众眼中有样板、学习有榜样、创建有目标。在场西村、丁冒村先行开展“美丽庭院”试点，以“先进”带动“落后”，形成以点带面，加快推进的创建工作格局。

3.学习贯彻落实党中央关于全面推进乡村振兴工作重大决策部署不深入；贯彻落实习近平总书记对东西部协作工作重要指示精神有差距，京蒙项目建设进度和支出资金进度偏慢；巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接不够、机制不顺畅；落实防致贫返贫监测帮扶工作机制不到位；党组议事决策不规范，落实“三重一大”制度、末位表态制不到位；落实意识形态工作责任制不到位；推进乡村振兴重点工作落实力度不够；工作作风不严谨，内控制度不健全，机关档案管理制度形同虚设；财务管理不规范；落实全面从严治党主体责任不到位，廉风险防控流于形式；基层党组织建设有差距；执行任职试用期制度、回避制度不严格。

4.但他到了学校却遭遇到学习障碍，主要源于他高中时期的数学和物理都学得不好，因此在计算机的专业课上难以跟上进度。表面浅显的喜欢并不完全等同于有兴趣、能学好，喜欢上网玩游戏并不等于就是爱好计算机科学，更不等于可以当软件专家。

5.我们每个人的能力都不同，包括学习能力、工作能力、适应能力等，因此在个人能力提升的快慢和事业发展的进度也都不相同。能力强的人一般发展的会更迅速，也更顺利。

开始备考之前，首先就是要想清楚自己要报考哪几个科目，有没有时间和经历去备考那么多科目，做好取舍，首先要保证的是我们的学习进度，而且想要把一级建造师教材理解透彻，每个科目的教材至少要看3遍才行。确定清楚考试科目之后，再根据我们的需求，去制定能实现的学习计划。

宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。他山之石，可以攻玉，每位同学都要有一个积极乐观的心态，学习他人之长，摸索自己之。中考前夕，希望同学们明确学习方向，调整学习方，以积极饱满的状态投入到备考之中，为实现自己的上线梦不懈奋斗！

不听课的学生，老师讲得再好也是对牛弹琴，一般情况下课本上的内容老师只讲一次，很多孩子不听老师讲课他的学习在课堂上就已经落后了