孩子玩手机、孩子手机的使用管理以及青少年日益严重的手机成瘾问题，一直是严重困扰无数父母的家庭教育难点和痛点，令父母十分担忧、焦躁不安和无可奈何。对于孩子手机不离手的“屡教不改”、“只玩手机不学习”和“沉迷于手机游戏世界中而不能自拔”，父母可谓是“恨之入骨”、“内心抓狂”，气得牙都痒痒，用“深恶痛绝”来形容父母的态度或许一点都不为过。暑期一到，孩子们也有了更多接触电子产品的时间，父母的担心也随之而来：盯着屏幕时间长了，损伤视力；沉迷游戏，影响作息......今天，我们与您分享一位妈妈写给孩子的15条手机使用“家规”，供您参考～
导语：造成孩子厌学心理原因有哪些？提到孩子厌学的家长恐怕会头疼。想象一下，有多少学生从未感到过学习的厌倦？对于厌学的孩子来说，掌握孩子厌学的原因至关重要。我相信很多人年轻的时候都厌倦了学习。如果我们回想年轻时为什么厌学，可能会想到各种各样的原因。“学习太辛苦”“学习没用”也很常见。那么这些看似耳熟能详的原因有哪些部分会被总结出来呢？
1.家长不能在发现孩子打架时；不问原因，直接将孩子拉开；大声训斥孩子。不可言语间伤孩子自尊心；更不能用很大声音压住或威胁孩子。
2.二、主动帮忙（原因自己没意识到、让孩子看看结果、努力完成孩子的选择。另一个角度家长很慌乱、家长重视结果、家长很积极）
3.⑵此时，如果家长引导得，孩子的厌学情绪也许会得到缓解，作业能够顺利完成。但如果家长引导方不当，甚至打骂，那么孩子要么害怕后顺从，要么与父母对着干，从而造成亲子关系紧张。
4.6、走读生家长请掌握好你孩子上下学途中所需时间，教育他们放学按时回家，没能按时到家的请家长务必过问一下晚到的原因，防止孩子在回家途中扎堆、乱逛商店等不利于新冠疫情防控工作现象的发生。
5.召开这次家长会原因有三点：首先是本学期期中考试刚刚结束，利用这个时间，和各位家长通报一下孩子的学习情况。第二，通过家长会了解和掌握各位家长对学校工作的期待和建议。第三，与家长密切沟通配合，共同做好学校教育和家庭教育。
其次，好的学生往往是鼓励出来的不是批评出来的。家长在教育学生的过程中，一定要以鼓励为主，不要总是把“别人家的孩子”挂在嘴边，更不要总是批评学生否定学生，负面情绪的积压往往会让学生更加厌学，成绩可能会不进反退。
由于在学校的时间有限，课余也只有十分钟，所以我也有家，我也想早点回家，享受家的温暖，帮家人做一些力所能及的事，可是有的家长也许会说，那你为什么?因为我们心中有责任二字，不想让一个学生掉队，把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解，当你们的孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的原因，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧。
引导家长形成科学的育儿观念，关注孩子的身心健康发展。现在的家庭教育实际上是围绕着知识教育在转，家长并不关注孩子的生活教育，生命教育和生存教育，这实际上也导致了孩子的学业负担沉重，以及比较严重的心理问题。
