南京浦口哪里有治孩子厌学的学校

其实减压的目的，并不是说让孩子不重视学习，而是不要无效学习。很多学校的老师，习惯布置很多的作业。总觉得孩子们放假在家，太过轻松，就留了很多无意义的作业。孩子们，只有一刻不停地赶作业，才能不让老师批评。大学期间多学习，毕业后的起点相对就较高，再经过2年的沉淀，职业生涯会更清晰明了。毕业后要实习，工作，甚至是谈恋爱，刚进入社会，还有自己认识这个社会的时间，就没有那么多的精力去学习考证了，所以我建议你在大学期间要尽可能的扎根学习，考取一些证书，但是考证不是目的，目的是让我们增加自己的学习力，一个人学习能力强，工作能力也不会差在哪里去，毕竟学习的目的最终还是在锻炼我们的逻辑思维。

探索企业和社区的合作育人模式。探索成立家庭教育工作领导小组，组织开展家庭教育公益讲座活动。整合基层公共服务阵地资源，打造专业化志愿服务队，开展“点单式”的志愿服务。邀请专家学者和模范雄人物进校园，加强对学生的爱国主义教育和实践教育。通过开展专业全面、形式灵活、内容充实的家庭教育讲座，解答广大家长在家庭教育中的困惑和难题，提升广大家长的综合素质，促进学校、家庭、社会在家庭教育中的紧密协作。

5.具备条件的学校应当在教育行部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。

长沙心博士心理咨询提醒各位家长，青春期是孩子身心发展的重要阶段，都说父母是孩子的启蒙老师，家庭教育需要引起我们更多的重视。家庭教育对孩子心理健康的影响是潜移默化、日积月累的，要消除家庭教育的误区，需要家长积极转变教育理念，配合学校教育，共同完成对孩子的培养。纵观当前家庭教育情况来说，孩子或多或少会受到一定的消极影响，只有正视误区，探究有效的更正策略，才能够为孩子的心理健康成长创设良好环境。

以《家庭教育促进》出台为契机，城阳区妇联还组织成立了家庭教育指导服务队，针对父母、祖辈以及不同年龄层次家长的特点，围绕青春期少年的心理健康、儿童自我安全防护、如何帮助孩子度过幼小衔接的转折期、“家庭教育行为”等专题，组织形式多样的主体学习活动、家教指导活动、家教亲子活动，以专题讨论、案例分析、知识讲座、家庭沙龙等多种形式开展指导，不断提升家长教育理念，广泛普及家庭教育方面的知识。

从中我们不难发现，家庭教育在教育中所占的比重，会随着孩子年龄的增长逐步减少。因此家庭教育开始的越早越好，早期家庭教育能给孩子一生打下良好的基石，前期在家庭教育中投入的时间会在未来几十年看到效果。