【分享攻略】聊城东阿全封闭青少年素质教育学校如何是好

我是章子豪。我为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体；我性格活泼开朗，总是带着微笑，能与同学友爱相处，乐于助人；在学习上，我学习目的明确，态度端正，虚心求教，不断改进学习方法，努力做一个全面发展的好学生！也就是我们这些学习的目的，学习唯有在实践中不断的去强化、运用和理解，然后更新成一种新的知识面貌，才会真正变成为我们所拥有的一个知识。

中国教育在线总编辑陈志文作为沙龙主持人，进一步肯定了游戏化学习对挖掘孩子“内在驱动力”的意义。他表示：“我认识的最优秀的孩子，没有一个是家长紧盯出来的，全靠自律。所以，解决孩子学习的问题，需要撬动他内在发动机，方之一，就是利用孩子的兴趣爱好，采用游戏化学习的策略，成为让孩子爱上学习的第一步。”

1.有的家长会说：难道幼儿园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、学会表达，丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写几个字、算几道题、背几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

2.这个孩子学习的动力很大程度是来自爸爸的那句：“这是爸爸在书上学的！”所以他从小就爱上了读书学习，爱上了在知识的海洋里发现探索。

3.2月15日教育部举行了有关开学工作的新闻发布会，提出要制定与幼儿园阶段孩子发展相适应的运动规划，不得提前让孩子学习小学阶段知识，保证每天体育运动户外活动要达到1小时至2小时。

4.小朋友其实很会观察自己的父母，如果父母的教育观念产生分歧甚至截然相反，对孩子的影响就非常大，孩子通常会不知所措，家长没有事先统一好教育方，孩子学习的状态频繁发生变化，对学习成绩的提高非常不利。

5.如果您希望孩子在初中能够保持良好的学习状态，取得更好的成绩，初中老教师非常建议家长们读一读这本《陪孩子走过初中三年》，书中都是从业几十年的老师整合的精华内容。采用案例故事、名师指导、方总结的方式，帮助孩子更轻松、更高效率的学习。

幼儿时期是智力发展的最佳时期，也是学习语言的关键期，瑞鸥幼儿园的每天一节语教学为孩子创造了一种良好的语境，在这种践中，使孩子们的注意力高度集中，思维的潜力得到充分挖掘，他们的聪明才智得到充分发挥。从而让孩子爱上语课，更爱上幼儿园。

前面两篇文章《课外补课有用吗？》、《家长找谁给自己的孩子补课？》的中心思想是，家长朋友们要认识到自己孩子学习成绩不好，或学习成绩下降了，首先考虑的不是想孩子的教课老师教得好不好，要找谁给孩子补课；而是要履行自己监护人的职责，帮助孩子提高学习成绩。

通过不断的挑战和获得勋章，孩子将培养出极大的学习专注力，建立起解决问题的能力和信心，进而爱上数学、爱上学习。