荆门掇刀正规叛逆孩子训练营

  

在广东省家庭教育研究会会长李季教授看来,“双减”是一场由家长焦虑为缘起的教育改革,是一场以孩子成长为导向的亲子培养措施。回归教育的初心,培养全面发展的孩子,家校目标一致,但实现的手段各不相同,学校主要是通过课堂提质,家庭教育关注的重点应是对孩子优秀学习习惯、生活习惯的养成。家庭教育是伴随孩子终生的教育,绝不是听一次讲座、参加一次训练就能学会的,犹如跑一场马拉松或者参加一场革命,不是那么轻而易举的获得成功,这是需要家长用毕生的精力去学习的。

世事沧海桑田,知识日新月异,我们不能有吃老本的思想,我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自我,要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习,提高工作本事。工作本事的提高,没有任何捷径可走,惟有靠刻苦学习,长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性,增强学习的主动性和自觉性,树立终身学习的思想,把学习当作一种职责、一种精神追求,构成浓厚的学习风气,勤于学习,善于学习。不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,创造新业绩。

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。本年度我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用,在上级领导的正确领导和关怀下,实实在在地开展了一些活动,形成学校、家庭、社会三结合齐抓共管育新人的一致性,现将总结如下:

高中生对于“补课”这件事并不反感,只要是因为高中生已经接近成年人,不像初中生和小学生那样幼稚,能够意识到学习的重要性,想在高中阶段努力学习,只要能在高考时取得好成绩,付出再多辛苦都值得。

家庭教育职业技能与道德规范、咨询辅导工作指导技能、个案制作技能、家庭教育”落地式

2、当孩子在学习上有一些不错的表现时,我们也会及时地鼓励赞赏。我们也不会过于强调成绩的重要性,也不会让她跟别人去比,而是让她尽力发挥到更好。

如果你家孩子也出现了开学焦虑这种情况,家长可以参照上述四点内容,帮助孩子尽快摆脱坏情绪,快乐迎接新学期的到来!

导语:在当今的“内卷”环境下,无论是工作还是是教育,都在主动或被动之下,在内卷的浪潮中“裹挟前进”,职场人为工作焦虑的同时,父母也在孩子的教育而焦虑,特别是从小学低年级就开始“鸡娃”的家长们,就是教育焦虑的最好体现。父母当然会担心孩子过早的踏入学习负担,会对身心造成不利的伤害,但考虑到未来,他们还是会继续选择这样做。

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