我当初选择这个学校，并不是选的国际学校，我不太想让孩子上国际学校。中国教育、基础教育这么好，上国际学校有点可惜了。孩子对中国文化没有很深的底蕴和热爱，将来也很麻烦。但是像这种传统的学校呢，现在很多受限，像这里的课程，很多学校就没有机会、没有时间来上。教学其实是一种专业性很强的劳动，怎么把自己掌握的知识传授给孩子，其间大有学问，家长不一定都精通。即使家长是这方面的行家里手，也不应该在孩子面前对老师的工作指手画脚，那样会造成孩子在学习上左右为难，不知道究竟该听老师的还是该听家长的。所以说，对学校教育，家长该“无为”时还是“无为”的好。
首先，要有计划，要清楚一周内做你想实现的东西，然后制定一个日常工作时间表。安排这些时间之后，选择合适的固定时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和家庭作业。我们可以看到定期和持续学习的重要性。
①同一个班愿意学习的尖子生，深刻地懂得专心听课的重要性！所以他们做到了在教室里心无旁骛专心致志地听老师讲课。从小学开始就养成了专心听课的好习惯而且还用不同颜色的笔把老师所讲的重点难点和需要牢记的知识点都做了详细的笔记，由于她做到了专心听课，搞懂了当天老师所讲的知识，所以回到家中能够把作业中的难题做出来，把作业中的难题都做出来了，那么考试的时候才能把试卷上的难题做出来，这就是他们成绩越来越优秀的主要原因。
很荣幸聆听了郑教授关于脑科学的讲座。通过此次的讲座，让我深入地了解“什么是脑科学”，以及了解“脑科学”的重要性。幼儿脑科学的研究探查了幼儿大脑神经系统的发育过程，幼儿大脑不同阶段的发展水平决定了他们学习关键期的不同。作为幼教工作者，了解幼儿脑发育的特点可以帮助我们更深入地了解幼儿身心发展的规律，为我们在一日活动的组织中为幼儿在适当的时期，用适当的方，给予适当的支持，提供专业、科学的理论依据。
在大学的前两年，我都没有意识到学习的重要性，到大三时，发现自己成绩普通，没有拿过奖学金也没有参加过比赛，专业知识学的更是一知半解，感觉大学生活似乎就要荒废下去了。想了很久之后决定要考研，给自己一个机会继续学习。正好在那时，我参加了一个光华园组织的考研讲座，在那了解了很多考研信息，后来和姚老师联系，在老师的讲解下，我选择了到光华园来进行学习。我接下来接近一年的考研复习都与光华园息息相关。
通用公司前总裁卡耐基曾经说过这么一句话：“一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”讲的就是倾听的重要性。倾听是一种了解别人的方式，更是与人交往的智慧。人类有一张嘴、两只耳朵，也就是让我们多听少说。只有这样，我们才能知道对方想要表达什么。倾听，不仅是对别人的尊重，也是对别人的一种赞美。倾听是一种能力，养成良好的倾听习惯不仅是学习的需要，更是学生今后学习、工作和生活必备的能力之一。
