孩子厌学有很多原因。每个孩子厌学情况都有所不同。环境的问题、家长的问题、方法的问题、兴趣的问题。如果父母难正确引导，厌学是完全能被克服的。调查中表明，大约有50%的学生感到家庭对他们的影响较大，父母的一些不良习惯直接导致学生厌学。有的父母沉醉于牌场，有的父母不和睦，有的父母只玩，他们平时不关心孩子，到考试时只知道看分数，成绩不好就打骂，致使孩子厌学、逃学，甚至离家出走。找到孩子逆反心理的具体原因找到原因后
家长平时可以和孩子多一些沟通，了解下孩子的最近状况。如果发现孩子犯了错，不要不问青红皂白地就责备孩子，而要了解清楚事情的原因，做出最正确的判断，不要做一个独断专行的家长，家长处理事情的方式也将影响着孩子性格的成长。
1.当孩子在学校内因情绪波动而产生厌学想时，家长应该帮助孩子做心理疏导，教孩子人际交往的道理让他明白如何与人相处，而不是简单地要求孩子做让步和妥协或者无谓地反击，因为这样的无知做，只会让孩子陷入更大的困境。
2.有时家长要淡定坦然地看待孩子的学习成绩，孩子学习之余也需要休息与放松。因为担心孩子做不好，害怕考试失利，家长往往会表现得很不淡定，甚至过于急躁，恨不得孩子分分秒秒地在学习，恨不能每次成绩都能有显着提高。长期处在紧绷状态，不仅会降低学习效率，有些孩子可能还会出现厌学心理和情绪。
3.造成这种局面的原因有很多。有的是因为家庭环境比较特殊，比如单亲家庭，这样的孩子容易敏感，由于情感上的需要不能满足，会迁怒于家长；有的是因为家长爱唠叨，让孩子感到厌烦；还有的是因为孩子在学校各方面表现都不好，心灰意懒，觉得大家不喜欢自己。
4.孩子厌学，一方面有自身原因，比如认知能力，比如记忆方，另一方面，就是家庭方面的影响，家长做对了，孩子自然状态好，家长方不对，孩子也会没精神。
5.“家长是孩子的第一任教师和终身老师。家长的一举一动，一言一行都潜移默化地影响着孩子。特别是爷爷奶奶的溺爱，以及父母对孩子的百般呵护，让孩子缺少了应有的磨炼和成长，完全以自我为中心。”协会会长，王德成教授说，通过此次培训明白了要想让孩子要变得优秀，家长就得学习、成长，用科学的方，以道德为本，教育孩子做人做事。同时，家庭教育也考验着每位家长和老师的心智，只有用心、用爱去做的时候，效果就会不同。
家庭教育宣讲团专家巩玉梅以《如何唤醒孩子的学习内动力》为题，通过一个个的场景举例和现场话剧展示的方式，指导家长从孩子的视角出发，体会孩子面临家长指责时的心理变化，让家长意识到要采取积极鼓励的方式，引导孩子唤醒内驱力。
幼儿园有责任看护和教育孩子，这是家长把孩子送到幼儿园的目的。每年都会爆出幼儿园虐童新闻，看着让人揪心，“虐童”最令人感到无助的原因，是人性的深不可测。我们永远也不知道，自己把孩子交给了什么样的人，平时看起来温文尔雅的人，私底下也可能对孩子暴力相向，这让人防不胜防，健全的监管和律制度，也只是一种约束，而不能杜绝，作为家长，怎样预防孩子被“虐童”？
以下仅列举一些关于语言教育的方面的一些部分。之所以选择家长的语言教育，原因也很简单。因为在本质上是大人和孩子，让家长感觉是大人和孩子，给家长提供了很多这方面的机会。但到底是一样的东西？除了听讲，还有生活的方方面面。从不同的角度上来说，还是家长在很多时候并不愿意教孩子怎样做，这个对家长有很大的吸引力。
