APP后台有学员的听课学习记录，班主任可以及时查看学员听课学习情况，适时督促提醒学员，确保学员跟上课程进度不掉队！2.市教师进修学院、县区教师进修学校要及时召开各学校教研组长和备课组长会议，指导各备课组根据学科前期线上教学的进度和课程安排;制定好线下教学的教学计划，实现线上线下教学内容、方法与检查反馈的有效衔接;指导教师做好教学内容和方式的有效衔接;指导学生做好学习情境转化的调适、学习心态的调整、学习方法的回归以及对自我的认知定位等。
1、学校是教育孩子学习知识的地方，而孩子要成长为一个健康合格的人材，需要大量的生活磨炼，社会锻炼，也就是说只有在生活、社会的大课堂中，人的性格、品质等多种综合因素才能得到很好的发展。学校的教育模式是流水线作业。一个老师面对数十个孩子，不可能面面俱到。观察孩子的个性差异，引导孩子个性发展仍是父母责无旁贷的任务。
那就先从他最弱的入手。最弱意味着提高的空间最大，他通过补习获得的成就感就越大，便有可能真正爱上学习（很多孩子爱学习就是有一次成绩较大提高带来的自信），由此便可扩展到其他学科，那时候他有了动力再逐步加强也不晚。
《未成年人保护》要求，未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。
B-DR位于北京市中心的CBD，选址目的只为提供更便捷的学习环境，无论你身处北京或周边地区任何方位，地铁、公交皆可到达，交通十分便利，距离绝不是你学习的阻碍。教室周围多为大使馆，武警站岗巡逻，安全更是可以完全放心哦！
想要让孩子爱上数学，并真正学好数学，其实并不难。我们需要放下自己焦虑的心情，了解孩子当下的学习状态和学习能力，把学习目标降低到孩子能够得着的难度。之后，我们再结合网络课程和名师讲解，有针对性地帮助孩子们逐渐对数学产生兴趣，让孩子逐步实现阶梯性的成长。
