正规的孩子叛逆学校如何弄

孩子即将上小学，有些父母比孩子更焦虑，这是因为对孩子学习教育投入过多的关注和重视。但父母过分焦虑也会影响孩子入学心情，阻碍孩子成长。家长要学会与焦虑共处，将焦虑化为学习动力，让自己成为学习型父母，更科学地陪伴孩子成长，给予孩子支持和信任，让孩子拥有更精彩的人生。我遗憾的是，当今的妈妈们，在孩子早期训练时，似乎社会给予我们的帮助非常之多，多到让我们眼花缭乱，而孩子和我们自己的真正困境其实是在上学之后。虽然融合政策在完善，资源教室也越来越普遍，但是，煎熬和考验仍然充满了上学的过程。

家长表示，当今社会发展迅速，内卷现象非常严重，耽误一两天的课都非常焦虑，何况是晚一年上学，孩子会被同龄人落下，还没开始就输在了起跑线上。

1.内容推荐：即将上学和已经上学的孩子，都该读一下这本书！带孩子从另一个角度，探究和追问学习的意义和目的，让孩子学会主动求知。

2.就说上学吧。很显然，监督或因孩子不想上学引来的责骂，都属于“强迫”。这并不是家长在完成自己的课题，而是在干涉完成上学这个属于孩子的课题。

3.在抗击疫情的非常时期，不能和其他小伙伴一起玩、出门必须戴口罩，特别是长时间宅在家里，不能外出，这些微妙的变化很容易使孩子产生焦虑不安等不良情绪，家长们应该如何陪伴孩子度过这段特殊的日子呢？如何缓解和调节孩子的情绪呢？

4.其次要养成良好生活习惯，上小学后意味着孩子要按照学校的规定上学放学，不可以随意，也包括孩子在学校吃饭或者是午睡等，都要遵守学校的规定。

5.妈妈是孩子安全感的来源，情绪不稳则会让孩子变得多疑、焦虑、不自信，无论有多大成就都把控不好自己的情绪，这就是妈妈情绪对于孩子的影响！

科学有效的目标应该是，透过家长学习，透过家庭系统的转变，影响孩子，让孩子成为一个身心健康，人格健全的人。家长的目标不应该定在孩子眼前上不上学，因为如果为了孩子上学而学习，家长的心难免焦虑着急，孩子也能够感受到家长的目的，觉得家长是带着功利化的目的和他沟通，所以这样的目标是无效的。

不愿上学甚至哭闹、无学习兴趣、抗拒做作业、上学情绪低落、学习注意力不集中、上课睡觉、逃避上学或在校旷课、上学身体不适、电子产品成瘾、人际关系适应能力差。有的孩子出现身体症状（如：失眠、食欲不振、头晕头疼、心慌心悸等）与情绪反应（如：抑郁、焦虑、烦躁、自闭等），符合“厌学综合症”的特征。

但是到了上学的时候，你的内心就开始充满焦虑，对孩子任何一点点的不足都无限放大。你总是拿他去和别的孩子比较，而且还是拿他的短处去和别人的长处比。你怕他学坏，你担心他成绩不好，你担心他考不上高中，考不上大学，找不到工作，娶不到老婆。曾经在你眼里聪明可爱的宝宝，现在变得笨拙、愚钝、固执并且不可理喻。