必须重视孩子厌学，详细分析孩子厌学原因。跟不上学校？还是和同学的关系没有处理好？大多数青春期儿童的厌学与家庭教育和学校教育有很大关系。首先，孩子必须跟不上学校的表现。他们在学校不被老师重视，越来越不自信。时间长了孩子会觉得自己怎么努力都跟不上，以后就不想学了！从事过教育，接触过很多初中阶段学习厌学的青春期孩子。我要根据孩子的情况制定个性化的方案，选择一个友善有耐心的老师先联系孩子，慢慢引导孩子建立自信。通过补充她不知道的基础知识，孩子会逐渐有了自信。这是一个过程。父母不应该简单粗暴，而是要帮助孩子一起度过这个阶段。青少年时期的心理问题，成因千千万，但因为在大多数的情况下，当体现在孩子身上的时候，反而会集中变成了叛逆和厌学，所以家长们不要觉得孩子一出现厌学情绪就是不听话，就是贪玩，不找到根本的原因，永远都是在治标不治本。
一家长期盼根据补课来提升孩子考试成绩，那样的思想实际上并有误，作为爸爸妈妈要做的是正确引导孩子学习中找方式，领着孩子培养优良的读书习惯，将孩子塑造成一民身心健康的人，孩子的心理健康远比考试成绩关键。
1.另外，保持足够睡眠，保持良好夜眠日动的作息习惯。睡觉时要注意保护孩子的腹部，用薄被子盖住肚子以免受凉。平时养成良好的小便习惯，适时把尿，避免半夜遗尿；培养每日定时大便的习惯。
2.不得不承认现在孩子都是娇生惯养的，所以他们也养成了一个非常不好的习惯，那就是目无尊长，如果说孩子一直处于这样的状态的话，那么对于他们的未来发展很不好，一个不懂得尊重长辈的人，在今后肯定会遇到更多的瓶颈。
3.但在使用时，我内心非常清楚地知道：这是暂时的，这不是为了让孩子变乖我们好控制，只是帮助孩子养成习惯的策略之一。而不是唯一手段。
4.经过研究发现，3-6岁是孩子学习口头语言的关键时期，这个阶段，父母要经常跟孩子说话、讲故事、提问，鼓励孩子多说，促进孩子的理解和表达能力，而这个阶段也是孩子建立阅读习惯的关键时期。
5.田静要做好医生的本职工作，业余要直播带货，还要弄家务，忙得团团转，可是她依然能抽出时间培养孩子良好的学习习惯，不简单。
幼儿在幼儿园阶段三年中这些生活习惯和学习习惯养成好了；小学阶段的学习非常的轻而易举，孩子生活能独立自主，主动学习，父母就不必要还担心孩子的生活与学习啦！
孩子给父母让食，很多父母都会说“妈妈/爸爸不吃，宝宝吃就好。”这是非常错误的做，孩子分享食物，一次不吃两次不吃，孩子就养成习惯了，长大后好的东西也想不到跟父母分享，更别提孝顺了，所以一个孩子能否具备感恩之心，其实往往取决于父母是怎样的教育方式，正因此，我们不能让孩子觉得父母长辈对她的爱就是应该的。
叶圣陶先生年轻时曾在中小学任教多年，对语文教学有切身的感受。他说，每一个学习国文的人应该认清楚：得到阅读和写作的知识，从而养成阅读和写作的习惯，就是学习国文的目标。而要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一部国文教本，是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。他有一个形象的比喻：语文教本好比一个锁匙，用这个锁匙可以开发无限的库藏——种种的书，你肯把它扔在抽屉角里吗？锁匙既已玩熟，老玩下去将觉乏味，必然要插入库藏的锁眼儿，才感满足，于是你渐渐养成广泛读书的习惯。这样，语文素养有了，读书习惯有了，岂不是你一辈子的受用？
