深圳用发展定义了“速度”，作为儒辰集团的核心价值观，深圳速度也是集团项目工程建设的推进准则。在璟宸御园、逸品天玺等项目的参观学习中，江苏团队现场观摩了项目工程概况，包括工程质量、安全文明施工、进度管理、材料管理等具体项目管理过程中所采取的措施和取得的成果，并进行深入交流探讨。大家纷纷表示通过参观学习，借鉴了彼此先进经验，取长补短，获益良多。来到美国留学最让学生感到头疼的就是语言的问题。即使学生在国内都通过了专业化的英语等级考试，来到美国听教授上课发现还是会听不懂，或许能听懂其中一部分，剩下一部分的内容只能猜测老师的要表达的意思。这样就需要学生自己在课下花大量的时间才能消化课堂的内容，大大拖慢了学习的进度，然而美国的老师并不会因为你长了一张外籍的面孔就会允许你进度可以慢一点，他们依然会按照对local学生的要求对待所有的学生。其实这是有对国际学生不公平的，也不够友好，但是也是每个学校都存在的情况，只能去学会正视。
学习方面，自我来到南宁高级技工学校的第一天起，我就不会忘记我来这里的目的是学好知识，学会做人，学会做事。虽然，我的成绩不是非常优秀，但我一直在努力进步，争取做得最好。所谓“人非圣贤，孰能无过”，诸如有少许时候我把学习的环境便宽松，也有时候学习的自觉性慢慢变弱，还有时候不太自觉和同学讨论，交流学习方面的，但我一直在改进着。
从孩子开始学习生活的第一天起，就要有目的、有计划地注意培养，从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多，当坏习惯养成之后再想到着手培养好习惯，就更困难、更费力了，甚至难以逆转。
（二）要注重学习资料的系统性、针对性，认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。经过学习，进一步坚定马克思主义、社会主义的治方向和治立场，进一步坚定共产主义梦想信念；牢固树立四种意识，把核心意识、看齐意识落实到位，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央坚持绝对一致；在不断学习中实现自我转型升级努力提高治鉴别力和治敏锐性，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的本事，到达学懂会用，学以致用的目的。
总之，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个创新型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
2、树立明确的学习目的：告诉他，学习是为自己学的，要掌握知识和技能，为将来能更好的工作打好基础。这并不是培养自私，讲些大道理他似乎会懂但未必能理解，很不现实。带他到好的和差的工作环境中感受一下是很有必要的。
