不同于20或30年前，当今越来越多接受过高等教育的家长发现有些教学内容过于浅显，或者希望培养孩子深度思考的能力和意识。在目前的状况下，几乎不可能要求老师给出任何解决方案，因为学校对于老师的束缚很多。我身边很多家长都有给孩子报名校外机构的学习。客观地说，某些校外机构聘请的教师出自名校，教学内容紧跟学校进度和教学大纲，编撰合理，老师的讲解深入浅出，并没有超前教育。同时，孩子的学习情趣也没有被磨灭。1、怎样才能让孩子像爱游戏一样爱上学习？2、父母如何培养孩子受益终生的深度思考能力？3、辅导学习，父母应该授之以渔，还是授之以鱼？4、直升机父母如何忍住不插手，让孩子成为自主学习者？5、父母如何赋予孩子“学习力”，让孩子成为自驱型的终身成长者？
很多时候，家长们总是不太关心孩子的世界发生了什么，总是觉得他们的世界很幼稚，不屑于了解。每当孩子想说点什么，而家长却不了解也不懂，久而久之，孩子就不愿意和你交流了。其实，父母与孩子所关注的世界是不同的，存在很大的差异性。作为父母，经常关注到的是孩子的身体健康、学习成绩和饮食习惯，却很少了解孩子的兴趣爱好、理想和梦想。为什么孩子那么喜欢玩游戏或者沉溺于网络世界？这些需要父母积极学习，尽可能广泛涉猎，才能懂得孩子的世界，让孩子觉得与你有话可说。只有真正了解孩子，才能真正参与到孩子的世界里。
1.距离新学期还有段时间，已经有不少即将入园的幼儿家长都曾向我表达过类似的焦虑——不知道孩子能否适应幼儿园的生活，会自己吃饭吗？不会上厕所怎么办？午觉能睡得着吗？我想，这些家长的焦虑，主要根源于家庭生活习惯尚未能与幼儿园一日作息相衔接好。
2.之前她班上有个学生，上厕所还要老师帮忙擦屁股，不然就不肯出来，让他自己擦，他理直气壮地说自己不会。后来经过了解，原来孩子是家里的独子，在家爷爷奶奶，爸爸妈妈宠着，上的幼儿园又是比较好的私立学校，保育员会帮孩子做这些事。久而久之，孩子习惯了别人的帮忙，自己就不愿意动手了！
3.当然，行为管理系统中的任务是支持家长自主删除和新增的，方式是打开小寻APP端，在其在任务大厅里进行自定义，我给我家孩子设置了每日早起，喝水，收拾餐具等养成类任务，还有运动跳绳，跑步，以及每日读书30分钟，学习语等学习类任务。学习和习惯养成也是一件长期坚持的事情，自己感觉通过这个方式加上家长的监督，在帮助孩子培养生活和学习中的好习惯方面还是会有效果的。
4.阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文能力会特别强，一生受用无穷。
5.妈妈们在一起经常讨论的一个话题就是孩子的撒谎。一旦发现孩子撒谎，父母会不由自主的紧张。毕竟在我们的观念中诚实是一个人最宝贵的品质。撒谎是坏的，长此以往习惯性撒谎，长大了会不会人品有问题？会不会走上歪路？于是，忍不住就开始严厉地训斥孩子，“你为什么要撒谎”，“小小年纪就撒谎，以后怎么办？”带着这样的问题，今天我们就来聊聊孩子撒谎，父母到底该怎么办？
四、养成良好习惯。广大师生家长要时刻谨记“自己是健康的第一责任人”，科学佩戴口罩、勤洗手、勤消、常通风、少聚集、养成良好的卫生习惯，保持“一米线”、保持社交距离等防疫措施，自觉养成良好生活卫生习惯。
一年级的孩子，在上学之前没有收纳的习惯，几乎每天都会丢东西，铅笔橡皮格尺几天就不见了，家长都觉得太浪费。其实，只要在上小学以前，教会孩子整理物理，把笔和橡皮，用完随手就收到笔袋里，就行了。提高学习效率，写作业的时间也充裕。
要有意识的让孩子做些集中注意力的游戏,比如玩拼图,搭积木等,使孩子在浓厚的兴趣中,养成专注的习惯。此外,孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去,在其聚精会神时家长不可随意打扰,干涉,因为此时不断的干扰孩子,不仅会使孩子玩得不开心,而且不利于他养成做事专心致志的习惯。
