孩子爷爷奶奶都愁得不行，说孩子这么小，一直不上学也是办法，那孩子是不是在学校发生过什么不开心的事情呢？记者又去孩子就读的小学采访，看看能不能查出原因来。孩子要上幼儿园了，妈妈的心也揪起来了：总担心孩子的心理承受不了。要提到孩子的入园焦虑，妈妈们都能说出个一二来。可是，恰恰被妈妈们忽略的，却是自己的心理：妈妈们同样也要面临着入园的心理关。
这也与学校“均衡发展·全面评价”的教育理念相契合，在学校看来，一个孩子的成长，不能仅仅看学术成绩，更要以品行修养、学习态度、活动参与、兴趣爱好、与人交往等多维度来看待孩子的发展和进步。
家长通过中外教的数量、学历背景、教龄等可以初步了解学校的教学情况。如果学校有体验课或体验日，家长们一定不要错过，让孩子亲自感受一下学校的教学风格和学校氛围，毕竟适合孩子的才是最好的。
家长要主动根据学校的作息时间表，从早晨起床，到晚上睡觉以及午间休息，调整孩子在家的生活节奏。有意识地加强孩子在家运动的时间和强度，唤醒孩子的身体机能，在返校前让孩子的生物钟跟上学校的节奏。
家长要能够理解学校、支持学校、配合学校，自觉尊重学校的决定;要主动维护好学校、班级尤其是老师在孩子心目中的形象。
但是家长们也不能太过着急和焦虑，有一些家长挑选了两个幼儿园，两所学校的优势还都想要，不足之处还都想避免。人无完人，学校也是一样，没有最完美的学校，只有最适合孩子的学校。
