活动第三项，由欧阳静、李霞两位老师讲述微故事：大家访中的突出问题。欧阳静副校长提出在家庭教育中，家长不能孤立的关注学生、静止的看待孩子，应学会鼓励孩子，学习之外的其他方面也要多予以关注，家长也要不断地学习与自我提升。李霞副主任指出，在家庭教育中，家长易存在忽视孩子自我管理能力的培养、忽视学习成绩与家长的培育方式的关系、忽视父亲对孩子教育的重要性等几方面的问题。还有的家长对孩子的考分极为关注，孩子考得好就喜笑颜开，考得不好轻则训斥，重则动手打。过于严肃的家庭气氛、焦虑的父母也是孩子焦虑情绪滋生的诱因。
儿童和青少年文学专家帕洛玛·霍韦尔告诉了我们，为什么睡前阅读如此重要。从某种意义上说，它是帮助孩子入睡的一种辅助工具。阅读对学习能力的发展当然有很多好处，除此之外，阅读还有助于平静下来，安抚一天的尾声。孩子通常非常活跃，而我们需要他们平静地入睡。为他们阅读一本书能使他们平静下来，同时让孩子和父母的关系更加紧密，当然，也有助于巩固对他们的成长而言非常有益的阅读习惯。阅读是我们能进行的最便宜却又最重要的课外活动。
家长除了要督促孩子所学科目的学习进度以外，还要注意培养Ta课外阅读的习惯。孩子们能够通过书籍阅读量的增多来提升表达手和增加词汇量。
为孩子准备专业的儿童学习桌椅，保护孩子坐姿和用眼习惯。光明园迪阅读架设计，可以合理控制眼睛与书本的距离，帮助孩子上下用眼，缓解视力疲劳，预防近视。
三年级诵读经典古文，讲故事，演课本剧，说相声，仿写小诗。课堂上给孩子创造了温馨、安静的阅读环境，让他们享受沉浸式阅读带来的快乐，帮助孩子养成不动笔墨不读书的好习惯。
首先，家长要有一颗豁达的同理心，与孩子共同商量和设计孩子暑假时间。暑假要作为孩子的休息与调整期，可以利用这段时间让疲惫的身心休整一下。一个有意义的充实的暑假应该具有健身、健心、健脑、缓解精神和心理紧张的作用，并且在这基础之上使学习习惯、学习动力得到较大提升的作用。
