我惊喜得发现，孩子真的也在悄悄改变，不太跟我对立了，有话也愿意跟我说了。周末回家也可以开心的回家，开心的上学了。因此，在开学前，家长就要让孩子按照上学期间的作息制度安排时间。早睡早起，保证充足的睡眠和良好的精神状态，孩子才能适应开学的节奏。
叛逆青少年学校表示叛逆青少年教育困境的原因：对叛逆青少年教育的持续研究是社会学家和心理学家关注的焦点。首先是他们的生理和心理特征的变化，随着孩子年龄的增长，他们的身体开始迅速发育，自我认识进一步加强。他们希望思考，决策，成年后有自己的。他们拒绝把父母当作孩子对待。虽然他们看到自己很成熟，有一种自豪感，但在各个方面的实践都不能满足成年人的要求，为此，他的心也感到自卑。身体发育速度和心理成熟度是导致他们内心矛盾的重要原因。
而作为家长，更多地了解学校，更好地理解教育体系背后的逻辑，才能对孩子的未来做出更好的规划。带孩子从千军万马中顺利突围，站上更高的平台，看到更大的世界。
而不够注重其他方面的教育。对于不叛逆的孩子而言，普通学校的教育是合适的，而对于叛逆的孩子来说，普通学校的教育是不合适的。少年封闭式学校注重行为上的教育、感恩教育、心理教育以及涉及到律的教育，这些教育使孩子学会感恩，并意识到自己成年后触犯律会有什么后果。
第二，加强学校与家长之间的联系，学校要通过家长会，家长座谈会等方式，让家长懂得青少年心理发展规律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年龄特点，懂得教育学生的正确方，使学生健康成长。孩子是父母的希望，作为家长，应该从感情上，心理上尊重孩子，不能把他当作私有“财产”，爱则宠之，恨则打之，使孩子的心理健康受到严重影响，溺爱型和打骂型的教养方式可直接导致青少年心理疾病的发生。所以家长要尊重，理解孩子，和孩子进行思想交流多给以鼓励，这样孩子在被爱，被尊重的环境中成长，他也必然知道怎样去爱他人，尊重他人，帮助他人。
健全作业布置的机制。会对学校作业进行严格管理、学生对于学校及老师的评估反馈、老师的教学质量以及面批讲解等方面。提升作业的质量，严格把控学生的作业量以及每天需要完成作业的时间，创新作业的形式优化作业的设计，让学生们能够在实践中学到更多的知识。加强日常监管，对于违反有关规定，将采取发现一起，严处一起，减轻孩子的作业量，关注孩子的身心发展。
