一封来自深圳家长的信件提出，《家庭教育促进法》明确了家长家庭教育职责，“双减”让孩子们有了更多时间发展自身素质，然而，有些父母因为工作繁忙等原因不知道家庭教育应该怎么做，基于这一典型问题，专家们围绕促进法为家长赋能进行了解读。学校组织学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，作为家长的我感受颇多。对于孩子来说，家庭教育和学校教育一样重要，决定着他们的未来成长，影响终生。只有有了正确的人生观，世界观，价值观，才是孩子将来一切发展的根本。
这是一个为孩子们量身定制的军事成长夏令营，我们把几大目标融入到全方位直观性的军营体验式教育活动当中，让整个夏令营的内容丰富且充满挑战，通过军事化综合素质的集训，帮助孩子养成良好的行为习惯，培养自立、自强、自律的能力，增强体质体能，磨练意志毅力，同时，不同主题的拓展课程，帮助孩子提升综合素养、自我生存技能，防霸凌防灾害防溺水自我保护技能……在团队协作中发挥自己的优势，明白团结的力量！满足孩子对夏令营的一切想象！
1.提升审题能力，除了读题能力，就是多做应用题，让孩子养成点读题目圈画关键词的习惯，就不会因审题不清而做错题了。
2.亲子共读，不仅仅是一种家庭教育，更是一种温馨的陪伴，把阅读作为家庭的一种亲子生活方式，""让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴！""
3.要孩子一开始就有兴趣，那是很高的要求。很多孩子，也是不喜欢吃饭，不喜欢上学的。关键是家长的引导。如果家长真的认识到读经的必要，就可以给孩子正面的引导。我们每天带孩子读读书，让孩子养成一个阅读的习惯，和孩子一起成长，这不是很好吗？
4.对此，薛海平表示，尽管暑假是学生复习和预习的难得机会，但并不是学生之间拉开差距的关键期。“良好的学习效果，需要通过长期的积累和保持健康、积极向上的心态。”他提示，不要被假期高强度学习的效果所迷惑，要重视假期放松孩子身心的价值和意义，关注孩子成长的后劲。
5.问题出在哪里？一个人的成长离不开原生家庭，后天的教育，自我的觉醒。原生家庭的影响太重要了，这些不上学的孩子一般是在小时候爸妈由于忙着赚钱，把他们丢给家里的老人看管。在习惯养成方面欠缺太多，隔辈亲的感情，让他们不忍心谴责他们的过失，一味地迁就，一味地说好话。到了小学就已经如脱缰的野马，到了中学就已经无无天。家庭条件物质基础的提高并没有让他们的精神世界更丰盈，电子产品的使用反而让他们更空虚更迷茫。
可能这种行为在大人眼中都觉得没有什么，只不过是小孩子淘气而已，但这其实就是自私，不懂得感恩的表现，如果家长不加以管束，那么孩子就会养成这种习惯，
3.关注习惯养成，促进学生对程序性知识和结构不良领域知识的习得。为了让学生养成良好学习习惯，保持并热爱学习，教师要在作业设计时注重提升作业质量，家长也应做好监管。
宝宝吃盐越早，对咸味的喜好就越强烈，就越难再看得上清淡的食物了。为了避免宝宝以后挑食、不爱吃饭，也为了宝宝以后的健康，家长要从小教宝宝养成清淡饮食的习惯。
